如何判断两个平面相交_2.3 直线、平面垂直的判定及其性质——高中数学笑着学系列（必修二）...

高中数学

学好数学一定要遵循规律，从记忆知识到掌握方法再到锻炼能力，需要循序渐进；

本系列，我将按照人教版教材顺序，依次介绍每节所讲知识重点，结合课本习题和高考真题，帮助大家掌握高中数学知识，希望能够给高中学生带来一点点帮助。

0 1 一、记忆知识 (教材链接：必修二 2.3 直线、平面垂直的判定及其性质——高中数学人教版教材) 1、直线与平面垂直 (1)定义：直线与平面内的任意一条直线都垂直； (2)判定定理：一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直，则该直线与此平面垂直； (3)性质定理：垂直于同一个平面的两条直线平行； ※思考两直线所成角的定义； 2、平面与平面垂直 (1)定义：两个平面相交所成的二面角是直二面角； (2)判定定理：一个平面过另一个平面的垂线，则这两个平面垂直； (3)性质定理：两个平面垂直，则一个平面内垂直于交线的直线与另一个平面垂直； ※思考二面角的定义； 02 二、掌握方法 1、用符号语言、图像语言表示定理 (1)线面垂直判定定理：如何说明线面垂直

(2)面面垂直判定定理：如何说明面面垂直

(3)线面垂直性质定理：线面垂直怎么用

(4)面面垂直性质定理：面面垂直怎么用

2、根据教材例题，理解定理内容，并会简单应用； 3、总结各定理的使用特点 (1)线面垂直判定定理：线垂直于“两相交”直线； (2)面面垂直判定定理：面过“垂线”； (3)线面垂直性质定理：由线面垂直得线线平行； (4)面面垂直性质定理：垂面内直线垂直交线则垂直平面； ※记忆是理解的保障，理解是记忆钥匙； 0 3 三、锻炼能力 1、记忆定理，完成教材习题； 2、思考垂直定理与垂直定义的关系； 附：请利用下图正方体，寻找线线、线面、面面垂直关系，并试着用定理证明

推广数学，从我做起！

▼学无止境▼ 2.2 直线、平面平行的判定及其性质——高中数学笑着学系列(必修二)2.1 空间点、线、面之间的位置关系——高中数学笑着学系列(必修二) 1、空间几何体——高中数学笑着学系列(必修二) 您点的每个赞，我都认真当成了喜欢