能力素质有所欠缺_再谈学习电子维修技术——动手能力与实践经验

前一篇文章【学习电子维修技术———由基础知识学习开始】，谈了学习电子维修需要具备的基础知识、学习基础知识的重要性以及方法等。

仅仅掌握电子电工这些基础知识是不够的，还需具有一定的实际动手能力以及实践经验，这些是作为一名电子维修工应具备的基本素质。

那么，动手能力实践经验的重要性体现在那里，怎么才能获得呢？本文就谈谈这些问题。

关于动手能力与实践经验

所谓动手能力，实践经验，皆指在实际操作中获得的专业技能以及知识。

对于一名电子维修工而言，没有一定的动手能力以及实践经验肯定是不行的。电子维修，需要掌握检测，焊接等等这些基本的技能；要根据实践经验来分析判断故障所在，并进行排除。如果你没有一定的动手能力和实践经验，对于一些简单的故障也可能处理不了，会感到无从下手。如果你没有掌握使用仪器仪表检查故障的方式方法(比方万用表这个最简单的工具)，焊接质量很差，碰到问题不知道该怎样去解决，那么怎么能够很好的胜任这项工作的呢？

鉴于其重要性，用人单位进行招聘时，也会非常重视这些方面的能力。对于应聘者，会提问了解查看考核你的实践经历以及水平，甚至查阅实习单位所做的实习鉴定评价，以这些了解到的情况，作为入职的重要条件之一，动手能力实践经验的重要性可见一斑。而现在刚刚迈出校门，欲通过应聘走上工作岗位的很多大学生，动手能力，实践经验非常欠缺，是弱项，因此，常常与一些很好的工作岗位失之交臂。

在干中学，在实践中学。

动手能力以及实践经验唯有通过实际工作才能形成和得到，并非生来来俱有。

有些年轻人，非常不重视动手能力的培养。例如一些学生，在做电子线路实验、实训时喜欢与人搭伴，人家在做实验，他在袖手旁观，或者干其他事，顶多记录一下数据，而不是独立的去完成。要知道，在校学习期间所安排的实验实训实习时间是非常有限的，将这些时间全部利用起来尚回不够，连这个过程也不重视，没有充分，很好的利用起来的话，那么动手能力就可想而知了。常常会在各种场合碰到弱电专业的大学生，不会使用通用的电子仪器，应该就属这类学生吧。

俗话说得好，“眼过千遍，不如手过一遍”。如果你不喜欢动手，那么就趁早取消学习电子维修的打算，否则的话将来也不会有太大的出息。搞电子维修，“理论一大套，实际不对号”是不行的。要切记：动手能力以及实践经验均来自实践，没有其他的捷径可走。

知识源于实践，实践出真知。“熟能生巧”，因此，要勇于实践，充分利用一切可以进行实际操作的机会，多动手多实践，才能很好很快的提高自己的专业素养以及电子维修技能。

当然了，如果有条件拜师学艺的话则更好了。“名师出高徒”，在师傅的言传身教，熏陶指导下。进步会更快一些。

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