一、学习指南
1.
课题名称：
粤教版
+
高一
+
数据与计算
+
信息技术
+python
语法与运用顺序结构解决问题
2.
达成目标：
熟练使用并掌握
Python
的输入输出函数，即
input( )
函数、
print( )
函数。
了解并掌握变量与变量的命名规则，能够辨别和命名合法的变量名。
掌握顺序程序结构的特点，能够运用顺序结构解决简单问题。
3.
学习方法建议：
在练习阶段一定要操作编程，切忌眼高手低。
4.
课前准备
安装
Python
软件(学习素材包中包含
IDLE
的安装包以及安装须知)
提前打开
IDLE
，做好编程前的准备
学会打开学习素材包中的
Python
程序
二、学习任务
通过观看教学录像，完成下列学习任务：
(一)对不同口罩的类型和适用情境有一个基本了解，不过度防护，与“课后思考”联系起
来，思考影响购买方案的因素有哪些？
(二)掌握分析问题的方法，要想设计这样一个计算机程序，需要分为哪三个步骤？
(三)掌握
Python
基础知识
1
、能够运用
input()
函数实现数据的输入，以及何时需要
int()
函数进行转换。
2
、掌握变量名的命名规则，能命名合法的变量名。
3
、理解并掌握何时需要用变量。
4
、能够运用
print()
函数实现数据的输出。
打开
IDLE
进行编程，注意养成好的编程习惯(英文状态输入符号)。
(四)感受并思考人工解决问题和计算机解决问题的不同。
(五)掌握顺序程序结构
1
、能从结构化视角认识程序，从指令的执行顺序上体会顺序程序结构的特点。
2
、运用顺序结构解决“圆面积及周长”问题。
3
、思考什么样的问题适合用顺序结构。
(六)课后思考：怎样修改程序保证每次输入的总个数一定是
100
？
三、自主检测
1.
以下变量名命名错误的是()
A. 2c
B.A
C.a
D.g1
2.
以下属于变量的是()
A.
999
B.-65.3001
C.'world'
D.hello
扫一扫
32
被折叠的 条评论
为什么被折叠?
到【灌水乐园】发言
