华电522计算机网络,华电计算机网络设计概论.doc

课程设计报告

( 2012--2013 年度第2学期)

名 称：计算机网络课程设计

题 目： 互联网模拟

院 系： 计算机系

班 级：

学 号：

学生姓名：

指导教师： 赵惠兰 张长明

设计周数： 1周

成 绩：

日期： 2013 年 7 月 5 日一、 目的与要求

1．目的

将网络基本原理及基本概念用于实际，将书本上抽象的概念与具体的实现技术结合起来，使学习深化，培养学生对基本原理的应用能力以及实际动手能力。

2．要求

独立完成课程设计题目以及课程设计报告。报告应包括设计思路、网络拓扑图、开发中遇到的问题以及解决方法。

二、 主要内容

网络设备认知及基本配置操作

了解路由器、交换机等网络设备结构。

完成以下实验，掌握路由器、交换机等的配置方法，理解相关网络协议。

交换机的基本配置；

路由器的基本操作；

OSPF基本配置；

RIP v2配置；

静态路由配置；

跨交换机实现VLAN;

利用单臂路由实现VLAN间路由；

广域网协议的封装。

互联网的模拟

结合实验环境，提出模拟网络互联需求，设计并完成组网，要求尽最大可能利用实验资源。

网络物理拓扑结构设计及IP地址分配；

网络逻辑拓扑结构设计；

网络设备配置实现

按步骤(1)所设计的网络拓扑进行设备连接并配置。配置内容包括路由选择协议OSPF配置，VLAN划分等，并进行测试。

基于模拟互联网的网络协议分析。在上面设计并实现的网络环境下，完成如下协议分析：

以太网数据链路层帧格式分析；

网络层分片；

ARP地址解析协议分析；

TCP传输控制协议分析；

FTP协议分析。

三、 进度计划

序号设计内容完成时间备注1网络设备认知及配置操作第一天熟悉各种配置2模拟环境设计及网络设备配置第二、三天熟悉各种配置3基于模拟互联网的网络协议分析第四天设计并测试4验收、撰写课程设计报告第五天验收四、 设计成果要求

网络配置拓扑图准确，配置结果测试成功；

网络协议分析准确；

2． 课程设计报告格式规范，内容详实。

五、 考核方式

考勤、验收和课程设计报告。

学生姓名：

指导教师： 张长明 赵惠兰

2013 年 7月 4号

实验一 网络设备认知及基本配置操作

交换机的基本配置

1、实验目的：

掌握交换机命令行各种操作模式的区别，能够使用各种帮助信息，以及用命令进行基本的配置。

2、实验原理：

交换机的管理方式基本分为两种：带内管理和带外管理。通过交换机的Console口管理交换机属于带外管理，不占用交换机的网络接口，其特点是需要使用配置线缆，近距离配置。第一次配置交换机时必须利用Console端口进行配置。

交换机的命令行操作模式，主要包括：用户模式、特权模式、全局配置模式、端口模式等几种。

3、实验步骤：

(1)交换机各个操作模式直接的切换

(2)交换机命令行界面基本功能

(3)配置交换机的名称和每日提示信息

(4)配置接口状态

(5)查看交换机的系统和配置信息

(6)保存配置

4、实验结果：

路由器的基本操作

1、实验目的：

理解路由器的工作原理，掌握路由器的基本操作。

2、实验原理：

路由器的管理方式基本分为两种：带内管理和带外管理。通过路由器的Console口管理路由器属于带外管理，不占用路由器的网络接口，但特点是线缆特殊，需要近距离配置。第一次配置路由器时必须利用Console进行配置，使其支持telnet远程管理。

3、实验步骤：

路由器命令行的基本功能

配置路由器的名称和每日提示信息

配置路由器的接口并查看接口配置

查看路由器的配置

4、实验结果：

OSPF基本配置

1、实验目的：

掌握在路由器上配置OSPF单区域。

2、原理：

OSPF(Open Shortest Path First，开放式最短路径优先)协议，是目前网络中应用最广泛的路由协议之一。属于内部网关路由协议，能够适应各种规模的网络环境，是典型的链路状态(link-state)协议。

OSPF路由协议通过向全网扩散本设备的链路状态信息，使网络中每台设备最终同步一个具有全网链路状态的数据库(LSDB)，然后路由器采用SPF算法，以自己为根，计算到达其他网络的最短路径，最终形成全网路由信息。

OSPF属于无类路由协议，支持VLSM(变长子网掩码)。OSPF是以组播的形式进行链路状态的通告的。