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6月2日更新:

阿里云大学课程:

【Java学习路线图,看你掌握了多少】附全部知识点免费视频课程

这个路线图中包含了Java学习的三部曲:

) 总计25课

课时1:Java简介(Java发展概述) 26:42

课时2:Java简介(Java主要特点) 08:55

课时3:JDK的安装与配置 09:58

课时4:第一个Java程序 15:00

课时5:CLASSPATH环境属性 08:26

课时6:Java程序基本概念(注释) 05:24

课时7:Java程序基本概念(标识符与关键字) 06:18

课时8:Java数据类型划分(数据类型划分) 13:14

课时9:Java数据类型划分(整型类型) 30:18

课时10:Java数据类型划分(浮点类型) 09:23

课时11:Java数据类型划分(字符型) 11:48

课时12:Java数据类型划分(布尔型) 02:56

课时13:Java数据类型划分(初见String类) 11:18

课时14:Java运算符(基础数学运算符) 11:12

课时15:Java运算符(三目运算符) 05:42

课时16:Java运算符(关系运算符) 04:54

课时17:Java运算符(逻辑运算符) 07:39

课时18:Java运算符(位运算符) 16:50

课时19:程序逻辑控制(分支结构) 15:11

课时20:程序逻辑控制(循环结构) 10:18

课时21:程序逻辑控制(循环控制) 06:07

课时22:程序逻辑控制(循环嵌套) 06:27

课时23:方法的定义与使用(方法的基本定义) 12:07

课时24:方法的定义与使用(方法重载) 08:50

课时25:方法的定义与使用(方法递归调用) 15:44

) 总计105课

课时1:面向对象简介 13:22

课时2:类与对象(类与对象基本定义) 09:38

课时3:类与对象(类与对象定义) 09:36

课时4:类与对象(对象内存分析) 20:13

课时5:类与对象(引用传递初次分析) 15:00

课时6:private实现封装处理 16:29

课时7:构造方法与匿名对象 23:55

课时8:【第01个代码模型】综合案例:简单Java类 12:53

课时9:数组的定义与使用(数组基本概念) 14:32

课时10:数组的定义与使用(数组引用传递) 10:40

课时11:数组的定义与使用(数组静态初始化) 06:46

课时12:数组的定义与使用(二维数组) 11:20

课时13:数组的定义与使用(数组与方法互操作) 12:42

课时14:数组的定义与使用(Java对数组的支持) 08:57

课时15:数组的定义与使用(数组案例:数组数据统计) 16:51

课时16:数组的定义与使用(数组案例:数组排序) 13:28

课时17:数组的定义与使用(数组案例:数组转置) 20:16

课时18:数组的定义与使用(数组案例:二分查找法) 13:14

课时19:数组的定义与使用(对象数组) 09:05

课时20:String类的基本特点(String类两种实例化方式) 04:48

课时21:String类的基本特点(字符串比较) 08:09

课时22:String类的基本特点(字符串为匿名对象) 06:33

课时23:String类的基本特点(String两种实例化区别) 20:37

课时24:String类的基本特点(字符串常量不可变更) 10:05

课时25:String类的常用方法(DOC文档组成) 07:18

课时26:String类的常用方法(字符串与字符数组) 11:41

课时27:String类的常用方法(字节与字符串) 05:38

课时28:String类的常用方法(字符串比较) 06:13

课时29:String类的常用方法(字符串查找) 10:57

课时30:String类的常用方法(字符串替换) 02:49

课时31:String类的常用方法(字符串拆分) 07:33

课时32:String类的常用方法(字符串截取) 03:07

课时33:String类的常用方法(字符串其它操作方法) 12:31

课时34:this关键字(this调用属性) 07:15

课时35:this关键字(this调用方法) 09:58

课时36:this关键字(表示当前对象) 06:02

课时37:引用传递进阶分析 20:54

课时38:【第02个代码模型】综合案例:对象比较 11:22

课时39:引用传递实际应用 19:12

课时40:【第03个代码模型】综合案例:数据表与简单Java类(一对多) 17:07

课时41:【第03个代码模型】综合案例:数据表与简单Java类(多对多) 20:40

课时42:【第03个代码模型】综合案例:数据表与简单Java类(角色与权限) 26:58

课时43:static关键字(static属性) 17:08

课时44:static关键字(static方法) 06:25

课时45:static关键字(分析主方法) 08:41

课时46:static关键字(static应用) 06:24

课时47:代码块(普通代码块) 04:24

课时48:代码块(构造块) 04:09

课时49:代码块(静态代码块) 05:11

课时50:内部类的定义及使用(内部类基本概念) 20:56

课时51:内部类的定义及使用(static定义内部类) 04:58

课时52:内部类的定义及使用(在方法中定义内部类) 07:01

课时53:继承的定义与使用(继承问题的引出) 06:02

课时54:继承的定义与使用(继承的实现) 06:25

课时55:继承的定义与使用(继承使用限制) 21:13

课时56:覆写(方法覆写) 19:36

课时57:覆写(属性覆盖) 03:23

课时58:覆写(super关键字) 09:35

课时59:综合案例:数组操作(定义Array父类) 18:17

课时60:综合案例:数组操作(SortArray排序子类) 05:15

课时61:综合案例:数组操作(ReverseArray反转子类) 03:48

课时62:final关键字 06:05

课时63:多态性 28:26

课时64:抽象类的定义与使用(抽象类基本概念) 16:39

课时65:抽象类的定义与使用(抽象类使用限制) 18:06

课时66:抽象类的定义与使用(模版设计模式) 18:58

课时67:接口的定义与使用(接口基本概念) 17:34

课时68:接口的定义与使用(接口使用限制) 22:56

课时69:接口的定义与使用(使用接口定义标准) 14:34

课时70:接口的定义与使用(工厂设计模式) 13:23

课时71:接口的定义与使用(代理设计模式) 14:41

课时72:接口的定义与使用(抽象类与接口的区别) 12:51

课时73:匿名内部类 09:25

课时74:Object类(Object类简介) 06:01

课时75:Object类(取得对象信息) 07:45

课时76:Object类(对象比较) 08:50

课时77:Object类(接收引用数据类型) 05:46

课时78:包装类(包装类简介) 09:08

课时79:包装类(装箱与拆箱) 09:46

课时80:包装类(字符串与基本数据类型转换) 10:21

课时81:包的定义及使用(包的定义) 10:19

课时82:包的定义及使用(包的导入) 13:34

课时83:包的定义及使用(系统常用包) 08:36

课时84:访问控制权限 10:45

课时85:jar命令 09:38

课时86:单例设计模式(单例设计模式) 18:04

课时87:单例设计模式(多例设计模式) 05:43

课时88:【第04个代码模型】异常的捕获与处理(观察异常带来的问题) 05:35

课时89:【第04个代码模型】异常的捕获与处理(异常处理格式) 15:16

课时90:【第04个代码模型】异常的捕获与处理(throws关键字) 08:09

课时91:【第04个代码模型】异常的捕获与处理(throw关键字) 06:17

课时92:【第04个代码模型】异常的捕获与处理(异常处理模型) 09:03

课时93:【第04个代码模型】异常的捕获与处理(RuntimeException) 06:43

课时94:【第04个代码模型】异常的捕获与处理(断言) 04:20

课时95:【第04个代码模型】异常的捕获与处理(自定义异常类) 05:35

课时96:链表(链表基本概念) 17:03

课时97:链表(链表实现结构说明) 11:17

课时98:链表(增加链表数据) 16:14

课时99:链表(取得链表数据个数) 04:26

课时100:链表(链表数据转换为对象数组) 14:08

课时101:链表(查询数据) 06:01

课时102:链表(根据索引取得数据) 05:24

课时103:链表(修改指定索引数据) 04:07

课时104:链表(删除数据) 12:18

课时105:【第05个代码模型】综合案例:宠物商店 19:48

Java高级开发(点击标题学习视频课程) 总计155课

课时1:Eclipse开发工具(Eclipse简介) 18:13

课时2:Eclipse开发工具(使用JDT开发程序) 33:05

课时3:Eclipse开发工具(debug调试) 09:08

课时4:Eclipse开发工具(junit测试工具) 06:07

课时5:Java基础新特性(可变参数) 11:02

课时6:Java基础新特性(foreach输出) 04:43

课时7:Java基础新特性(静态导入) 05:38

课时8:泛型(泛型问题引出) 10:03

课时9:泛型(泛型实现) 06:55

课时10:泛型(通配符) 17:37

课时11:泛型(泛型接口) 04:48

课时12:泛型(泛型方法) 03:14

课时13:枚举(多例与枚举) 06:15

课时14:枚举(Enum类) 05:30

课时15:枚举(枚举中定义其它结构) 05:48

课时16:枚举(枚举应用) 05:24

课时17:Annotation(代码开发逻辑) 12:10

课时18:Annotation(准确覆写) 05:44

课时19:Annotation(过期声明) 04:46

课时20:Annotation(压制警告) 04:12

课时21:接口定义加强 12:14

课时22:Lambda表达式 15:33

课时23:方法引用 12:15

课时24:内建函数式接口 12:30

课时25:进程与线程 13:20

课时26:Java多线程实现(Thread类实现多线程) 21:34

课时27:Java多线程实现(Runnable接口实现多线程) 07:44

课时28:Java多线程实现(Thread与Runnable区别) 16:39

课时29:Java多线程实现(线程状态) 02:50

课时30:Java多线程实现(Callable实现多线程) 14:36

课时31:多线程常用操作方法(线程命名和取得) 13:37

课时32:多线程常用操作方法(线程休眠) 08:00

课时33:多线程常用操作方法(线程优先级) 07:25

课时34:线程的同步与死锁(同步问题引出) 11:09

课时35:线程的同步与死锁(同步处理) 11:20

课时36:线程的同步与死锁(死锁) 07:54

课时37:【第06个代码模型】综合案例:生产者与消费者(基础模型) 10:48

课时38:【第06个代码模型】综合案例:生产者与消费者(解决同步问题) 04:24

课时39:【第06个代码模型】综合案例:生产者与消费者(解决重复操作问题) 09:44

课时40:线程池(线程池概念) 08:30

课时41:线程池(线程池实现) 10:49

课时42:StringBuffer类 18:34

课时43:Runtime类 10:39

课时44:System类 12:04

课时45:对象克隆 05:48

课时46:【第07个代码模型】日期处理类(Date类) 06:07

课时47:【第07个代码模型】日期处理类(SimpleDateFormat类) 11:20

课时48:数字操作类(Math类) 08:48

课时49:数字操作类(随机数) 03:23

课时50:数字操作类(大数字操作类) 12:54

课时51:Arrays类 04:14

课时52:比较器(Comparable) 11:35

课时53:比较器(二叉树) 15:04

课时54:比较器(Comparator) 08:35

课时55:国际化程序(国际化实现原理) 09:30

课时56:国际化程序(Locale类) 06:58

课时57:国际化程序(ResourceBundle) 10:28

课时58:国际化程序(国际化程序实现) 07:45

课时59:观察者设计模式 09:21

课时60:定时器 07:15

课时61:UUID类 02:16

课时62:Base64加密处理 09:07

课时63:【第08个代码模型】ThreadLocal类 15:09

课时64:【第09个代码模型】正则表达式(正则问题引出) 08:59

课时65:【第09个代码模型】正则表达式(正则符号) 17:52

课时66:【第09个代码模型】正则表达式(String类对正则的支持) 27:53

课时67:【第09个代码模型】正则表达式(java.util.regex开发包) 10:20

课时68:File文件操作类(File类基本操作) 19:01

课时69:File文件操作类(创建目录) 06:44

课时70:File文件操作类(取得文件信息) 09:45

课时71:File文件操作类(综合案例:目录列表) 11:15

课时72:字节流与字符流(流操作简介) 07:07

课时73:字节流与字符流(字节输出流:OutputStream) 23:21

课时74:字节流与字符流(AutoCloseable自动关闭支持) 06:44

课时75:字节流与字符流(字节输入流:InputStream) 15:31

课时76:字节流与字符流(字符输出流:OutputStream) 04:48

课时77:字节流与字符流(字符输入流:Reader) 05:24

课时78:字节流与字符流(字节流与字符流区别) 08:35

课时79:转换流 10:28

课时80:【第10个代码模型】综合案例:文件拷贝 33:34

课时81:字符编码(常用字符编码) 05:55

课时82:字符编码(乱码产生分析) 07:17

课时83:内存操作流(内存流基本操作) 19:32

课时84:内存操作流(内存流操作) 20:36

课时85:【第11个代码模型】打印流(打印流模型) 10:32

课时86:【第11个代码模型】打印流(使用系统打印流) 11:02

课时87:【第11个代码模型】打印流(格式化文本信息) 06:08

课时88:System类对IO的支持(系统输出) 09:59

课时89:System类对IO的支持(系统输入) 15:58

课时90:BufferedReader类 12:08

课时91:【第12个代码模型】Scanner类 13:13

课时92:【第13个代码模型】对象序列化(序列化基本概念) 04:52

课时93:【第13个代码模型】对象序列化(序列化实现) 11:43

课时94:【第13个代码模型】对象序列化(transient关键字) 03:56

课时95:认识反射机制 06:14

课时96:Class类对象的三种实例化模式 09:16

课时97:【第14个代码模型】反射与工厂设计模式 18:09

课时98:反射与类操作(取得父类信息) 06:03

课时99:反射与类操作(反射调用构造) 19:12

课时100:反射与类操作(反射调用方法) 12:15

课时101:反射与类操作(反射调用成员) 19:45

课时102:【第15个代码模型】综合案例:反射与简单Java类(单级VO操作原理) 18:26

课时103:【第15个代码模型】综合案例:反射与简单Java类(单级VO设置实现) 28:23

课时104:【第15个代码模型】综合案例:反射与简单Java类(多级VO设置实现) 14:59

课时105:【第15个代码模型】综合案例:反射与简单Java类(设置各种数据类型) 35:56

课时106:【第15个代码模型】综合案例:反射与简单Java类(级联实例化对象) 06:41

课时107:ClassLoader类加载器(认识类加载器) 14:44

课时108:ClassLoader类加载器(自定义ClassLoader) 12:48

课时109:【第16个代码模型】反射与代理设计模式(基础代理设计模式) 19:49

课时110:【第16个代码模型】反射与代理设计模式(动态代理设计模式) 20:55

课时111:【第16个代码模型】反射与代理设计模式(cglib实现动态代理) 12:13

课时112:反射与Annotation(反射取得Annotation) 07:49

课时113:反射与Annotation(自定义Annotation) 08:47

课时114:反射与Annotation(Annotation与工厂设计模式) 06:43

课时115:volatile关键字 14:20

课时116:网络编程(网络编程简介) 08:15

课时117:网络编程(基本网络程序模型) 09:26

课时118:网络编程(Echo程序) 18:00

课时119:JDBC简介 08:12

课时120:连接Oracle数据库 26:06

课时121:使用Statement操作数据库(Statement接口简介) 09:29

课时122:使用Statement操作数据库(Statement执行更新操作) 09:17

课时123:使用Statement操作数据库(Statement执行查询操作) 12:42

课时124:【第17个代码模型】使用PreparedStatement操作数据库(Statement执行分析) 16:50

课时125:【第17个代码模型】使用PreparedStatement操作数据库(PreparedStatement查询案例) 11:42

课时126:批处理与事务处理(批处理) 11:11

课时127:批处理与事务处理(事务处理) 07:04

课时128:Java类集简介 05:56

课时129:Collection集合接口 16:09

课时130:【第18个代码模型】List集合接口(List接口简介) 10:17

课时131:【第18个代码模型】List集合接口(ArrayList子类) 07:54

课时132:【第18个代码模型】List集合接口(List与简单Java类) 06:05

课时133:【第18个代码模型】List集合接口(Vector子类) 10:09

课时134:【第18个代码模型】List集合接口(LinkedList子类) 11:23

课时135:【第19个代码模型】Set集合接口(Set接口常用子类) 09:19

课时136:【第19个代码模型】Set集合接口(集合排序说明) 08:55

课时137:【第19个代码模型】Set集合接口(重复元素判断) 13:37

课时138:【第20个代码模型】集合输出(Iterator迭代输出) 09:04

课时139:【第20个代码模型】集合输出(ListIterator双向迭代) 08:11

课时140:【第20个代码模型】集合输出(Enumeration枚举输出) 05:25

课时141:【第20个代码模型】集合输出(foreach输出) 02:52

课时142:【第21个代码模型】Map集合(Map接口概述) 09:31

课时143:【第21个代码模型】Map集合(HashMap子类) 09:36

课时144:【第21个代码模型】Map集合(Hashtable子类) 06:27

课时145:【第21个代码模型】Map集合(ConcurrentHashMap子类) 23:56

课时146:【第21个代码模型】Map集合(Map使用Iterator输出) 14:46

课时147:【第21个代码模型】Map集合(Map中的key实现说明) 04:18

课时148:【第21个代码模型】Map集合(TreeMap子类) 05:10

课时149:Stack栈 06:48

课时150:Queue队列 19:06

课时151:Properties属性操作 09:17

课时152:Collections工具类 04:29

课时153:Stream数据流(Collection接口扩充) 08:30

课时154:Stream数据流(Stream基本操作) 11:07

课时155:Stream数据流(MapReduce模型) 13:49

在阿里云大学,你可以跟随Java名师李兴华学到路线图中所有的知识点(完全免费哦),赶快开始你的Java学习之路吧!

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阿里巴巴Java开发手册,首次公开阿里官方Java代码规范标准。这套Java统一规范标准将有助于提高行业编码规范化水平,帮助行业人员提高开发质量和效率、大大降低代码维护成本。

你是否曾因Java代码规范版本纷杂而无所适从?

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码出高效,码出质量!

相比C++代码规范业界已经达成共识,Java代码规范业界比较混乱,我们期待这次发布的Java代码规范能够给业界带来一个标准,促使整体行业代码规范水平得到提高,最终能够帮助企业和开发者提升代码质量和降低代码故障率。

阿里出品,质量保证!

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阿里在Java后端领域支撑起全球访问量最大的服务器集群;

Java代码构建的阿里双11业务系统订单处理能力达到17.5万笔/秒;

到目前已累计数亿行高并发、高稳定性的最佳Java代码实践;

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此次首度公开的Java开发手册正是出自这样的团队,近万名阿里Java技术精英的经验总结,并经历了多次大规模一线实战检验及完善,铸就了这本高含金量的阿里Java开发手册。该手册以Java开发者为中心视角,划分为编程规约、异常日志规约、MYSQL规约、工程规约、安全规约五大块,再根据内容特征,细分成若干二级子目录。根据约束力强弱和故障敏感性,规约依次分为强制、推荐、参考三大类。此套规范不仅能让代码一目了然, 更有助于加强团队分工与合作、真正提升效率。

无规矩不成方圆 无规范不能协作

众所周知,制订交通法规表面上是要限制行车权,实际上是保障公众的人身安全。试想如果没有限速,没有红绿灯,没有规定靠右行驶,谁还敢上路行驶。

同理,对软件来说,适当的规范和标准绝不是消灭代码内容的创造性、优雅性,而是限制过度个性化,以一种普遍认可的方式一起做事,降低故障率,提升协作效率。开发手册详细列举如何开发更加高效,更加容错,更加有协作性,力求知其然,更知其不然,结合正反例,提高代码质量。比如,异常日志处理时的各种不规范行为;集合转换的各种坑;创建线程池出现的等待队列OOM等。

阿里技术资深大咖联袂推荐

阿里高级研究员多隆:工程师对于代码,一定要“精益求精”,不论从性能,还是简洁优雅,都要具备“精益求精”的工匠精神,认真打磨自己的作品。

阿里研究员毕玄:一个优秀的工程师和一个普通工程师的区别,不是现在满天飞的架构图,他的功底就是体现在他写的每一行代码上。

阿里研究员玄难:代码是软件工程里面的产品设计、系统架构设计等工作的最后承载体,代码的质量决定了一切工作的成败。

阿里巴巴B2B事业群CTO李纯:好的软件产品离不开工程师高质量的代码及相互间顺畅的沟通与合作。简单,适用的代码规约背后所传递的是技术上的追求卓越、协同合作的精神,是每个技术团队不可缺失的重要利器。

阿里研究员、HipHop作者:赵海平(花名:福贝):程序员是创造个性化作品的艺术家,但同时也是需要团队合作的工种。个性化应尽量表现在代码效率和算法方面,牺牲小我,成就大我。

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