《计算机导论》专业课程的知识总结,计算机导论知识点

计算机导论知识点

1.1、什么是计算机学科？主要涉及哪几个领域？

计算机科学与技术是研究信息过程、并用以表达此过程的信息结构和规则及其在信息处理系统中实现的学科。计算机科学与技术研究的主要对象是现代计算机及其相关的现象。该学科将计算机系统的结构和操作、计算机系统的设计和程序设计的基本原则集于一体并将其运用于各种信息加工任务的有效方法。

计算机科学与技术学科涉及到理论计算机科学、计算机软件、计算机系统结构、计算机应用技术等领域以及与其他学科交叉的研究领域。

1.4、简述计算机专业的学习方法。

确立学习目标 了解教学体系和课程要求 预习和复习课程内容 正确把握课程的性质

1.5、简述计算机专业本科的能力要求。

计算机专业人才的“专业基本能力”归纳为四个方面：一是计算思维能力；二是算法设计与分析能力；三是程序设计与实现能力；四是计算系统的认知、开发及应用能力。

其中，科学型人才以第一、第二种能力为主，以第三、第四种能力为辅；工程型和应用型人才则以第

三、第四种能力为主，以第一、第二种能力为辅。 同时兼具对创新能力和工程素质的要求。

2.7、维纳的计算机五原则是什么？

(1)不是模拟式，而是数字式；(2)由电子元件构成，尽量减少机械部件；(3)采用二进制，而不是十进制；(4)内部存放计算表；(5)在计算机内部存贮数据。

2.8、计算机的发展分为几代？每一代的主要元件是什么？

第二代电子计算机(晶体管)第三代电子计算机(集成电路)第四代计算机(超大规模集成电路)第五代电子计算机(智能计算机)第六代神经计算机(模仿人类大脑功能)

3.2、简述冯·诺依曼模型。

冯.诺曼结构处理器具有以下几个特点：(1)必须有一个存储器；(2)必须有一个控制器；(3)必须有一个运算器，用于完成算术运算和逻辑运算；(4)必须有输入设备和输出设备，用于进行人机通信。另外，程序和数据统一存储并在程序控制下自动工作。

为了完成上述的功能，计算机必须具备五大基本组成部件，包括：输人数据和程序的输入设备；记忆程序和数据的存储器；完成数据加工处理的运算器；控制程序执行的控制器；输出处理结果的输出设备。

3.3、简述计算机系统组成。

计算机系统包括硬件系统和软件系统两大部分。硬件包括运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备。

3.5、有几种系统总线？它们的功能是什么？

三种，(1)数据总线DB。用于传送数据信息。(2)地址总线AB。用来传送地址。(3)控制总线CB。用来传送控制信号和时序信号。

3.11、输入、输出系统分哪几种控制方式？各有什么特点？

(1)程序查询方式 这种方式是在程序控制下CPU与外设之间交换数据。

(2)中断方式 中断是主机在执行程序过程中，遇到突发事件而中断程序的正常执行，转去对突发事情的处理，待处理完成后返回原程序继续执行。

(3)直接存储器访问方式(DMA) 直接存储器访问模式方式指高速外设与内存之间直接进行数据交换，不通过CPU并且CPU不参加数据交换的控制。

4.1、什么是计算机网络？

计算机网络，是指将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备，通过通信线路连接起来，在网络操作系统，网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下，实现资源共享和信息传递的计算机系统。

4.2、计算机网络拓扑结构有几种？画出简图。

拓扑结构通常有5种主要类型：星型、环型、总线型、树型和网状型