kdj买卖指标公式源码_通达信买卖KDJ副图指标公式

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不会安装点击步骤操作。

J1:=(100);

RSI预设:=80;

RSV:=(CLOSE-LLV(LOW,9))/(HHV(HIGH,9)-LLV(LOW,9))*100;

K:SMA(RSV,3,1),NODRAW;

D:SMA(K,3,1),NODRAW;

J:3*K-2*D,NODRAW;

RSV1:=(C-LLV(L,9))/(HHV(H,9)-LLV(L,9));

RSV2:=(RSV1-0.5)/5*EMA(C,21);

RSVK:=SMA(RSV2,3,1);

RSVD:=SMA(RSVK,3,1);

RSVJ:=RSVK*3-RSVD*2;

KJ:RSVK+EMA(C,21),COLORWHITE,LINETHICK1;

DJ:RSVD+EMA(C,21),COLORYELLOW,LINETHICK1;

JJ:RSVJ+EMA(C,21),COLORRED;

{需要编写选股关注微信公众号:程序化指标}

LC := REF(CLOSE,1);

AA1:=SMA(MAX(CLOSE-LC,0),6,1);

BB1:=SMA(ABS(CLOSE-LC),6,1);

RSI:AA1/BB1*100,NODRAW;

TYP := (HIGH + LOW + CLOSE)/3;

CCI:(TYP-MA(TYP,14))/(0.015*AVEDEV(TYP,14)),NODRAW;

买:=(CCIREF(CCI,1)) AND (RSI<40 AND RSI>REF(RSI,1)) AND (J<20) AND J>0;

DRAWTEXT(买,L-0.01,'●买'),COLORMAGENTA;

卖:=(CCI>90 AND CCI60 AND RSI80 AND J

卖21:=REF(CCI,1)>100 AND REF(RSI,1)>70 AND REF(J,1)>90 AND (CCI>REF(CCI,1) OR RSI>REF(RSI,1) OR J>REF(J,1));

卖22:=CCI>100 AND J>90 AND RSI>70 AND (CCI

卖2:=卖21 OR 卖22;

DRAWTEXT(卖,H+0.1,'●'),COLORGREEN;

DRAWTEXT(卖2,H+0.05,'●'),COLORYELLOW;

{J反推}

J11:=J;

J昨:=REF(J,1);

JX:=IF(J1=-50,J11,IF(J1=-49,J昨,J1));

XXX:=((9/7*JX-2*REF(K,1)+12/7*REF(D,1))/100)*(HHV(HIGH,9)-LLV(LOW,9))+LLV(LOW,9);

YCJ:IF(C>LC,(REF(AA1,1)*(9-1)-REF(BB1,1)*(9-1)*RSI预设/100)/(RSI预设/100-1)+LC,LC+REF(BB1,1)*(9-1)-REF(AA1,1)*(9-1)/(RSI预设/100)),NODRAW;

RYCJ:=(YCJ-REF(C,1));

RRE:=(80-REF(RSI,1));

RZZ:=RRE/RYCJ;

RH:=H-REF(C,1);

RHH:RZZ*RH+REF(RSI,1),NODRAW;

JXXX:=(XXX-REF(C,1));

JJE:=(100-REF(J,1));

JZZ:=JJE/JXXX;

JHH:JZZ*RH+REF(J,1),NODRAW;

XH:=(RHH>70 AND JHH>100) OR (RHH>80 AND JHH>90);

JRHH:=XH AND (J

DRAWTEXT(JRHH,H+0.1,'◆'),COLORRED;

DRAWTEXT_FIX(ISLASTBAR,0.5,0,0,STRCAT('预设J值=100 J临界股价: ',CON2STR(XXX ,2))),LINETHICK1,COLORYELLOW;

DRAWTEXT_FIX(ISLASTBAR,0.5,0.09,0,STRCAT('预设R值=80 R临界股价: ',CON2STR(YCJ ,2))),LINETHICK1,COLORYELLOW;

DRAWTEXT_FIX(ISLASTBAR,0,0,0,'图示:●=必卖'),LINETHICK1,COLORGREEN;

DRAWTEXT_FIX(ISLASTBAR,0,0.09,0,'图示:●=指标应卖 '),LINETHICK1,COLORYELLOW;

DRAWTEXT_FIX(ISLASTBAR,0,0.18,0,'图示:◆=指标超卖 '),LINETHICK1,COLORRED;

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大学生参加学科竞赛有着诸多好处,不仅有助于个人综合素质的提升,还能为未来职业发展奠定良好基础。以下是一些分析: 首先,学科竞赛是提高专业知识和技能水平的有效途径。通过参与竞赛,学生不仅能够深入学习相关专业知识,还能够接触到最新的科研成果和技术发展趋势。这有助于拓展学生的学科视野,使其对专业领域有更深刻的理解。在竞赛过程中,学生通常需要解决实际问题,这锻炼了他们独立思考和解决问题的能力。 其次,学科竞赛培养了学生的团队合作精神。许多竞赛项目需要团队协作来完成,这促使学生学会有效地与他人合作、协调分工。在团队合作中,学生们能够学到如何有效沟通、共同制定目标和分工合作,这对于日后进入职场具有重要意义。 此外,学科竞赛是提高学生综合能力的一种途径。竞赛项目通常会涉及到理论知识、实际操作和创新思维等多个方面,要求参赛者具备全面的素质。在竞赛过程中,学生不仅需要展现自己的专业知识,还需要具备创新意识和解决问题的能力。这种全面的综合能力培养对于未来从事各类职业都具有积极作用。 此外,学科竞赛可以为学生提供展示自我、树立信心的机会。通过比赛的舞台,学生有机会展现自己在专业领域的优势,得到他人的认可和赞誉。这对于培养学生的自信心和自我价值感非常重要,有助于他们更加积极主动地投入学习和未来的职业生涯。 最后,学科竞赛对于个人职业发展具有积极的助推作用。在竞赛中脱颖而出的学生通常能够引起企业、研究机构等用人单位的关注。获得竞赛奖项不仅可以作为个人履历的亮点,还可以为进入理想的工作岗位提供有力的支持。
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