两个形状不同的长方形周长_三年级上册数学《周长》同步练习,附答案

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参考答案:

一、填空题

1、计算长方形周长的方法:

(1)(长)+(长)+(宽)+(宽)=长方形的周长;

(2)(长)×2+(宽)×2=长方形周长;

(3)(长+宽)×2=长方形周长。

2、正方形周长计算方法:

(1)正方形的周长=(边长)+(边长)+(边长)+(边长)

(2)正方形的周长=(边长)×(4)。

3、剪图形时,不同的剪法,剪成的图形(周长)可能(不同)。

4、用同样大小的几个正方形拼长方形和正方形,拼成的图形(周长不相等);拼得的长方形的(长)和(宽)越接近,这个长方形的周长就越(短)。

5、拼成图形后,隐藏在图形内部的小正方形边长越(多),露在外面的边长越(少),图形周长越(短)。

6、正方形的边长=(周长)÷(4)。

7、长方形的长=(周长-两个宽)÷2=(周长)÷2-(宽)。

8、一个正方形的边长增加2厘米,其周长增加(8)厘米。

9、长方形一条边长6厘米,其对边长(6)厘米。

10、用一根长20分米长的铁丝绕一个边长为40厘米的正方形相框,可以绕(5)圈。

二、选择题(茵苗教育)

11、、一个长方形周长为24厘米,它的宽为3厘米,长为(C)厘米。

C、9

12、用24根相同的牙签拼正方形,最多可以拼(B)个。

B、6

13、两个长均为4厘米,宽均为2厘米的长方形拼成一个正方形,该正方形的周长为(A)厘米。

A、16

14、下面用6个边长为1厘米的正方形拼成的图形中,周长最短的是(B)。

15、正方形的周长为增加16厘米,其边长增加(C)厘米。 C、4

三、应用题

16、篮球场的长为113米,宽为70米,体育课上,老师要求学生绕着篮球场跑3圈热身,他们一共要跑多少米?

(113+70)×2×3=1098(米)

答:他们一共要跑1098米。

17、李老师用100根4厘米牙签做了两个长为48厘米,宽为32厘米的长方形框架,剩下的牙签够做一个边长为多少厘米的正方形框架?

48÷4=12(根)32÷4=8(根)

100-(12+8)×2=60(根)60÷4=15(根)15×4=60(厘米)

答:剩下的牙签够做一个边长为60厘米的正方形。

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