两个形状不同的长方形周长_三年级上册数学《周长》同步练习，附答案

参考答案：

一、填空题

1、计算长方形周长的方法：

(1)(长)+(长)+(宽)+(宽)=长方形的周长；

(2)(长)×2+(宽)×2=长方形周长；

(3)(长+宽)×2=长方形周长。

2、正方形周长计算方法：

(1)正方形的周长=(边长)+(边长)+(边长)+(边长)

(2)正方形的周长=(边长)×(4)。

3、剪图形时，不同的剪法，剪成的图形(周长)可能(不同)。

4、用同样大小的几个正方形拼长方形和正方形，拼成的图形(周长不相等)；拼得的长方形的(长)和(宽)越接近，这个长方形的周长就越(短)。

5、拼成图形后，隐藏在图形内部的小正方形边长越(多)，露在外面的边长越(少)，图形周长越(短)。

6、正方形的边长=(周长)÷(4)。

7、长方形的长=(周长-两个宽)÷2=(周长)÷2-(宽)。

8、一个正方形的边长增加2厘米，其周长增加(8)厘米。

9、长方形一条边长6厘米，其对边长(6)厘米。

10、用一根长20分米长的铁丝绕一个边长为40厘米的正方形相框，可以绕(5)圈。

二、选择题(茵苗教育)

11、、一个长方形周长为24厘米，它的宽为3厘米，长为(C)厘米。

C、9

12、用24根相同的牙签拼正方形，最多可以拼(B)个。

B、6

13、两个长均为4厘米，宽均为2厘米的长方形拼成一个正方形，该正方形的周长为(A)厘米。

A、16

14、下面用6个边长为1厘米的正方形拼成的图形中，周长最短的是(B)。

15、正方形的周长为增加16厘米，其边长增加(C)厘米。 C、4

三、应用题

16、篮球场的长为113米，宽为70米，体育课上，老师要求学生绕着篮球场跑3圈热身，他们一共要跑多少米？

(113+70)×2×3=1098(米)

答：他们一共要跑1098米。

17、李老师用100根4厘米牙签做了两个长为48厘米，宽为32厘米的长方形框架，剩下的牙签够做一个边长为多少厘米的正方形框架？

48÷4=12(根)32÷4=8(根)

100-(12+8)×2=60(根)60÷4=15(根)15×4=60(厘米)

答：剩下的牙签够做一个边长为60厘米的正方形。