Python
在中小学教学中的应用
赵福生
;
刘力
【期刊名称】
《电脑知识与技术》
【年
(
卷
),
期】
2018(014)017
【摘要】
在中小学信息技术课程标准中
,
都有
"
算法和编程
"
的模块
,
它既是信息技
术的核心
,
也是难点
,
信息技术教师应该把这部分放在培养学生兴趣的位置
,
既不
是走走形式
,
也不是培养他们成为程序员
,
我们教孩子学习编程的目的不是鼓励孩
子学习计算机专业
,
而是借助这样一种工具锻炼孩子的逻辑思维
,
增强信息技术意
识
,
培养他们处理数据的能力
.
那么选择什么样的语言比较合适成为话题
,
很多省
市选择了
Python
语言
,
该文结合
Pythton
的功能分析它的优势有哪些
,
中小学
教师如何发挥它的优势展开教学
,
如何克服初学者学习编程的障碍
,
突破语言难点
,
增加学生兴趣
,
达到课程标准
.
【总页数】
2
页
(190-191)
【关键词】
Python;
课程标准
;
信息素养
【作者】
赵福生
;
刘力
【作者单位】
沈阳师范大学
,
辽宁沈阳
110034;
沈阳师范大学
,
辽宁沈阳
110034
【正文语种】
中文
【中图分类】
TP311
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