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原标题：探秘魔都最难进国际学校|学生家长真实讲述，一比一还原

关于国际学校，对于大部分家庭来说，只听说过，没去读过。

所以我们对国际学校的印象总停留在天价学费，联合国似的同学，人人会说流利的英文，那么真实的国际学校到底什么样子？

今天我们请到老朋友东妈，希望从家长的视角还原国际学校的真实样貌，或许你可以看到些和“传说”不一样的东西。

讲述人

Faye，坐标上海，当过GE高管，做过全职家庭主妇。如今是一家上市母婴用品公司创始人，同时运营着几家高端甜品店。家里有两个孩子，哥哥10岁，妹妹8岁，均就读于上海美国学校。

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所有的路，无论主动或被动，都是选择。

Q：上海有很多知名国际学校，为什么给孩子选择美国学校？

A：因为它最贵呀！……当然是开玩笑！

事实上，我们入学之前对上海主流的国际学校做了一些比较，看了很多参考，也实地考察过。有三大主要原因让我们选择它。

第一：有历史沉淀，软硬件俱佳

上海美国学校(下文中简称SAS)1912年就在上海成立了，已经是个百年的学校。从全国来讲，它也是规模最大、历史最悠久的国际学校。在硬件设施和软性师资力量方面，起码秒杀95%的同类国际学校(如果不是100%的话)。每个班平均14-20个孩子不等，师生比很理想。

SAS有全亚洲英文藏书量最大的学校图书馆，小学，初中和高中各有独立的教学楼和运动馆，有国际标准田径场，棒球场，足球场，室内游泳馆，有N个室内室外篮球场，室内篮球场里铺的可能是上海最好的篮球专用地板。

为什么硬件投入那么大呢?这和学校的性质有关。SAS从最初建立开始，就一直是非盈利组织。最早是由美国领事馆创立的，后来虽然也开始收其他国籍的学生，但是非盈利的性质就一直没有变过。

换句话说，学校经营一年下来的利润是不能分也带不走的，只能趴在学校账号留存到下一财年使用。这是为什么学校一直很舍得投资。每年暑假结束新学期开始，都会看到在暑假期间学校要不整修，要不新建了很多设施。

也因为学校是非盈利组织的关系，因此SAS虽然在上海的国际学校里的WAITING LIST是最长的，但学费倒并不是最贵的。

第二：它的校训很打动我

在学校开放日去参观的时候，我确实从各方面很明确的感受到，这所学校的全体师生真的在身体力行的从各个方面来实践校训。

SAS校训：

--A lifelong passion for learning；

终身学习的热情；

--A commitment to act with integrity and compassion

诚信与仁爱的信念；

--The courage to live their dreams

追求梦想的勇气。

我很认同的是理念是：孩子要过一个成功的人生，不在于他们从哪个学校毕业，而在于他们被培养成了什么样的人。美国学校的教育理念和我的不谋而合。

第三：SAS可能是上海唯一一个对家长完全开放的学校

什么意思呢？家长也有证件，被认为也是SAS的学生之一，学校欢迎家长随时到访，可以自由使用学校的所有设施，图书馆，餐厅，都可以用家长的ID随意使用。如果家长愿意，也可以跟老师约旁听孩子的上课。还有专门为家长设计的课程，比如说现在每年都开好几期的正面管教课程，家长都可以报名，免费参加。

我家因为就在学校隔壁，经常去学校餐厅解决午餐。有一次我去午饭，被儿子看到，非要拽我去跟他一起上午饭后的音乐课，我一开始还很忐忑并担心不知道老师会怎么反应，结果没想到的是音乐老师热烈欢迎我加入学生一起又唱又跳上了一节课。

忘了说了，学校不是非营利性组织吗？那么谁是最终决策者呢？

----是家长。

学校的最高决策组织是董事会，而董事会成员都来自家长，每年都有竞选，每位家长都有权利参加。有竞选演说，最后所有家长来投票选出当年新加入的董事。

在实际运营过程中，学校的校长及管理团队对董事会汇报，而董事会对所有家长汇报。在这样一所学校念书是不是很带劲？

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SAS不是你想上，有钱就能上。

Q：上不了SAS，都是因为“上不起”吗？

A：当然不是。

我们先聊聊费用：学费是一方面。SAS的学费总体来讲每年差不多20多万，各年级不同，高年级会比低年级要高。

放学后学校会安排内容很丰富且质量非常高的社团课程，这是不用另外收费的。但是由于每个社团名额有限，所以注册的时候我也是提前守在电脑前，拼网速+拼手速，每次比春运抢票还紧张。

除了学费，另外在体育方面的开销也很大。因为SAS和美国本土的学校一样，非常注重体育运动。(我们家长经常戏称SAS是妥妥的业余体校)。SAS的孩子会有很多压力和动力在运动上下功夫。除了平时的随队训练和私教训练，也有很多出国比赛的机会，还有夏天去国外参加专项强化夏令营。这么算下来，一个孩子每年在一个体育项目上花掉10多万绝对不是难事，这样一个孩子两个项目就是20多万。想想两个孩子...三个孩子...

另外还有校车的收费。这个收费倒不高，校车6千多元一学期，学校会根据孩子的家庭地址每年调整校车路线。另外考虑到学生下午放学后可能有课外活动，有些学生走的早，有些学生走的晚，学校在下午会有好几班不同时间的校车安排，这点非常贴心。

除去经济条件之外，SAS招生门槛之一是只接受外国国籍学生。但是近年来许多并不在上海生活的日本韩国的家庭也会把孩子送来念书，因为对于他们来讲，花同样的钱，SAS能提供给他们比在当地好得多的教育。所以现在SAS的招生要求又多了一条：孩子父母至少有一方是持有上海的工作签证的外籍人士才可以报名。

当然提交申请材料(包括基本资料、过往学校、幼儿园成绩单、过往老师推荐信等)只是第一步，接着就等着面试了。

Q：面试会考什么？SAS会特别偏爱某一类学生吗？

A：之前上海幼升小面试家长的事不是火了一阵子吗？其实我们早就见怪不怪了，因为SAS一直有面试家长的传统。

要说学校是否有偏好的话，那就是家长是否认同SAS的教育理念这点很重要。反正每年入学waiting list都很长，所以学校有底气挑选更符合SAS教育理念的家庭，因为理念相近的话，班级和家庭的互动会更有效率，也更有利于孩子的成长。

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你以为的只是你以为的。

Q：所以不一定是越高知、越精英的家庭被选中的几率更大？

A：你说的学校也会考量，但不是绝对标准。反而，为了配合学校的教育理念和教学安排，家长有时间来参与这些活动，显得很重要。

国际学校课时相对较少，假期多，而且学校特别重视家长高度参与学校的各种活动。除了源源不断的节庆活动，学校每周都会举办家长教育讲座。讲座非常值得一听，也能学到很多东西，但是前提是家长有时间参加才行呀。

Q：也就是说，作为SAS的家长，必须精力与时间兼得---就像你这样？

A：哈哈，这是比较理想的状态。

美国学校有一个号称无所不能的家委会组织(PTSA)，从组织各种高水准的节假日庆典、运营学校杂货店，到担任一些课程的助教等等，都不在话下。一般来说，有传媒新贵，也有金融大亨，也有非常能干的家庭主妇，背景不是重点，重点是能力和能付出多少时间为学生服务。

国际学校虽然不像公立学校的家长那样，每天需要辅导小朋友作业，或者帮小朋友完成手工任务，但他们投入的精力和花费的时间，只会多不会少。

每年9月到10月是SAS家长非常忙的时候，因为SAS一年一度的嘉年华通常在10月中旬举办。这样一场大型的盛会完全由PTSA操刀，大到策划组织，小到每个摊位的细节；从联系品牌赞助，到展区每一道色香味俱全的菜肴，都是家长们的功劳。募来的款项最后会流入每个班级的活动经费，也会赞助一些高年级学生的自发项目。

Q：当自己公司和孩子学校的事情有冲突的时候，你会怎么处理呢？

A：在家庭和工作的平衡方面，我自认为做得还不错，大部分的事情会按着计划的方向推进。并且当孩子在学校里出现这样那样的问题时(尤其是课业方面的)，老师会倾向于和孩子沟通解决，孩子作业做不好不会请家长，孩子学习跟不上也不会请家长，因为老师倾向于帮助孩子建立良好的自我管理。

如果因为这点，说学校管理很松，又不是这样。在某些特定方面，学校又超乎寻常的重视。比如说，心理和社交。每个年级都配备了心理辅导老师，会和班级老师密切配合，针对孩子在行为规范和社交方面的问题会直接进行辅导和干预。一般辅导的重点是学生个人的心理，以及和同学之间的社交互动。不像我小时候上学的辅导员基本是辅导课堂纪律的。哈哈哈……

只有一次，我们被突然请到学校。这件事说起来还挺有意思的。

那天接到学校通知，让我和我先生一起去学校一趟，口气很严肃，电话里也不肯透露什么事。我们以为是小孩子在学校闯什么祸了，赶紧急匆匆赶过去。到了才知道，原来是我家妹妹，无意中跟老师提到爸爸曾经用皮带打过她。

其实我们家很少打孩子，那次是因为她和东东把爸爸心爱的电视机屏幕当成黑板，用马克笔在上面画满了画。爸爸也只是为了吓唬她，拿皮带头轻轻拍了一下而已。但是SAS很重视这种事情，妹妹在一个偶然的机会里说出来，把老师吓了一大跳，汇报给校长。校长一定要家长到场，反复强调事情的严重性。校长说他们绝对不认同体罚，也有完全的义务来干涉任何孩子的家庭里出现体罚的现象。那次我们解释说明了很久，最后还一再保证以后再也不会有类似的事情发生，才被放回去。

4

你是从什么时候，真正开始思考自己想要的未来？

Q:据我了解，东妈本身就是学霸，当年高考成绩在上海理科排前十。你觉得SAS的教育模式和以前乃至当今应试教育最大的不同在哪里？

A：我最深刻的感受就是，SAS在尽自己最大努力，协助学生明确自己的定位以及探寻未来的发展路径。

这一点，是在我接受应试教育的年代，最容易被忽略的。我们这一代，甚至现在还有很多年轻人，往往要等到高考结束，选完大学和专业，甚至大学毕业以后，才开始思索这个影响自己一生的问题。

SAS就很不一样。他们会不定期的邀请知名作家、电影制作人等各行业人员，来学校举办交流讲座，学生自己会组成模拟联合国，发起议题讨论和运作等等，这些都能让学生近距离感受一个职业的内在。

学校给高年级学生配有counselor(升学指导老师)，更好的确定自己的职业方向。虽然也有很多学生重视去藤校，但整个学校的风气是鼓励学生追寻自己的梦想，而非追寻其他人认为重要的东西。但有意思的是，虽然它并没有把“爬藤”作为培养孩子的目标，但历年名校录取率却遥遥领先其他国际学校。

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别人眼中的好不一定真的好，适合自己的，才是最好的。

Q：你有什么私人建议可以给到想要进入国际学校的家长？

A：择校讲究“门当户对”。

孩子念什么学校其实是一个双向选择，首先三观要合拍，学校的教育理念和家长的教育理念契合，才能更好的帮助孩子成长。

然后就是经济基础，学费开支最好控制在家庭经济能承受的范围内。前面也提到了，学费只是整个费用的一部分而已。

还有一个很重要的是，家长的参与度，因为SAS高度认可家长的参与度，家长最好要衡量下，能花多少时间和精力在孩子身上，无论是校内还是校外。

最后一个不是最关键，但也重要，就是英文基础，上海大部分国际学校，包括SAS都是英文授课为主，中文授课为辅。你就想象是一个在美国的学校然后每天由中文老师上半小时中文课就好了。就跟我们小时候学英文一模一样。小朋友进入学校，如果不能愉快的和老师同学交流，压力还是挺大的。好在学校针对英文还不那么流畅的孩子会得到EAL特别补习，除非孩子完全没有基础，一般而言孩子学起来语言也很快。我看到很多入学时英文不太好的孩子一年后就已经很流畅了。

反倒是家长的英文，如果不好可能真是个问题。因为参与学校事务基本说英文，无论是在班级群还是家长群还是校内的任何活动。因此家长英文不好的话就只能比较少的参与学校活动，和老师沟通也会是一个很大的问题。因为就连班级助教也是国外的老师，家长不会说英文完全没办法。

教育说起来真是永恒的命题，哪种教育制度更优秀？什么样的教育理念更先进？如何才能更有效的对孩子进行正面引导？每个家长心中都有一套自己的衡量标准。

Faye说，在她的心目中，在大的方向上把控并确立一些规则，其它的交给小朋友们自己去安排管理。从小培养承担后果的勇气，学习如何更好的独立规划，学会坚持。就是能给孩子最好的东西。

后记：

和Faye聊天是件很愉快的事，只是觉得意犹未尽。对于国际学校，大家还有什么想了解的，请留言告诉我，也许什么时候，我们可以再约。

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