职工考勤管理信息系统数据库课设_数据库课程设计--职工考勤管理信息系统

页脚内容

0

目录

1

概述

............................................................................

1

1.1

设计背景

.

..................................................................... 1

1.2

研究目的

.

..................................................................... 1

1.3

理论基础的分析

................................................................ 2

1.4

预期结果和意义

................................................................ 2

2

需求分析

.......................................................................

2

2.1

功能需求

.

..................................................................... 2

2.2

数据流图

.

..................................................................... 3

2.3

功能模块图

.

................................................................... 4

2.4

系统数据流程图

................................................................ 4

3

概念结构设计

...................................................................

5

3.1

局部

E-R

图

................................................................... 5

3.2

整体

E-R

图

................................................................... 8

4

逻辑结构设计

....................................................................

9

4.1

关系模式

..................................................................... 9

4.2

数据关系图

.

................................................................... 9

5

物理结构设计

...................................................................

10

5.1

存储记录结构设计

............................................................. 10

5.2

创建索引

.

.................................................................... 12

6

数据库实施

.....................................................................

13

6.1

建立数据库

.

.................................................................. 13

6.2

数据表的创建

.

................................................................ 13

6.3

建立存储过程

.

................................................................ 16

6.4

创建触发器

.

.................................................................. 17