2021发工资咯：）C++

Problem Description
作为杭电的老师，最盼望的日子就是每月的8号了，因为这一天是发工资的日子，养家糊口就靠它了，呵呵
但是对于学校财务处的工作人员来说，这一天则是很忙碌的一天，财务处的小胡老师最近就在考虑一个问题：如果每个老师的工资额都知道，最少需要准备多少张人民币，才能在给每位老师发工资的时候都不用老师找零呢？
这里假设老师的工资都是正整数，单位元，人民币一共有100元、50元、10元、5元、2元和1元六种。
Input
输入数据包含多个测试实例，每个测试实例的第一行是一个整数n（n<100），表示老师的人数，然后是n个老师的工资。
n=0表示输入的结束，不做处理。
Output
对于每个测试实例输出一个整数x,表示至少需要准备的人民币张数。每个输出占一行。
Sample Input
3
1 2 3
0
Sample Output
4

#include<iostream>
#include<iomanip>
#include<cmath>
using namespace std;
int main()
{	
	int n,teacher[100],num;
	while (cin>>n&&n!=0)
	{
		num = 0;
		for (int i = 0; i < n; i++)
		{
			cin >> teacher[i];
		}
		for (int i = 0; i < n; i++)
		{
			int a = teacher[i] / 100;
			if (a != 0)
			{
				num = num + a;
				teacher[i] = teacher[i] - a * 100;
			}
			a = teacher[i] / 50;
			if (a != 0)
			{
				num = num + a;
				teacher[i] = teacher[i] - a * 50;
			}
			a = teacher[i] / 10;
			if (a != 0)
			{
				num = num + a;
				teacher[i] = teacher[i] - a * 10;
			}
			a = teacher[i] / 5;
			if (a != 0)
			{
				num = num + a;
				teacher[i] = teacher[i] - a * 5;
			}
			a = teacher[i] / 2;
			if (a != 0)
			{
				num = num + a;
				teacher[i] = teacher[i] - a * 2;
			}
			a = teacher[i] / 1;
			if (a != 0)
			{
				num = num + a;
				
			}
		}
		cout << num << endl;
	}
}