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oj
睿晞
这个作者很懒,什么都没留下…
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《算法笔记》3.1-问题 E: Shortest Distance (20)
题目描述The task is really simple: given N exits on a highway which forms a simple cycle, you are supposed to tell the shortest distance between any pair of exits.输入Each input file contains one test...原创 2019-02-14 19:11:10 · 262 阅读 · 0 评论 -
《算法笔记》3.1-问题 C: 特殊乘法
题目描述写个算法,对2个小于1000000000的输入,求结果。特殊乘法举例:123 * 45 = 1*4 +1*5 +2*4 +2*5 +3*4+3*5输入 两个小于1000000000的数输出 输入可能有多组数据,对于每一组数据,输出Input中的两个数按照题目要求的方法进行运算后得到的结果。样例输入24 6542 666663 67样例输出66...原创 2019-02-14 19:20:16 · 124 阅读 · 0 评论 -
《算法笔记》3.1-问题A:剩下的树ac
题目描述有一个长度为整数L(1<=L<=10000)的马路,可以想象成数轴上长度为L的一个线段,起点是坐标原点,在每个整数坐标点有一棵树,即在0,1,2,...,L共L+1个位置上有L+1棵树。 现在要移走一些树,移走的树的区间用一对数字表示,如 100 200表示移走从100到200之间(包括端点)所有的树。 可能有M(1<=M<=100)个区间,区间...原创 2019-01-30 23:46:18 · 87 阅读 · 0 评论 -
《算法笔记》3.1-问题B:A+B
题目描述给定两个整数A和B,其表示形式是:从个位开始,每三位数用逗号","隔开。现在请计算A+B的结果,并以正常形式输出。输入输入包含多组数据数据,每组数据占一行,由两个整数A和B组成(-10^9 < A,B < 10^9)。输出请计算A+B的结果,并以正常形式输出,每组数据占一行。样例输入-234,567,890 123,456,7891,234 2...原创 2019-01-30 23:48:48 · 256 阅读 · 0 评论 -
《算法笔记》3.2-问题 A: 统计同成绩学生人数ac
题目描述读入N名学生的成绩,将获得某一给定分数的学生人数输出。输入测试输入包含若干测试用例,每个测试用例的格式为第1行:N第2行:N名学生的成绩,相邻两数字用一个空格间隔。第3行:给定分数当读到N=0时输入结束。其中N不超过1000,成绩分数为(包含)0到100之间的一个整数。输出对每个测试用例,将获得给定分数的学生人数输出。样例输入470 80 90 10...原创 2019-02-17 23:27:46 · 152 阅读 · 0 评论 -
《算法笔记》3.2-问题 B: 找x ac
题目描述输入一个数n,然后输入n个数值各不相同,再输入一个值x,输出这个值在这个数组中的下标(从0开始,若不在数组中则输出-1)。输入测试数据有多组,输入n(1<=n<=200),接着输入n个数,然后输入x。输出对于每组输入,请输出结果。样例输入41 2 3 43样例输出2#include <cstdio>const int...原创 2019-02-17 23:29:18 · 97 阅读 · 0 评论 -
《算法笔记》3.2-问题 D: 查找
题目描述输入数组长度 n 输入数组 a[1...n] 输入查找个数m 输入查找数字b[1...m] 输出 YES or NO 查找有则YES 否则NO 。输入输入有多组数据。每组输入n,然后输入n个整数,再输入m,然后再输入m个整数(1<=m<=n<=100)。输出如果在n个数组中输出YES否则输出NO。样例输入63 2 5 ...原创 2019-02-17 23:37:26 · 111 阅读 · 0 评论 -
《算法笔记》3.1-问题 F: A+B和C (15)
题目描述给定区间[-231, 231]内的3个整数A、B和C,请判断A+B是否大于C。输入输入第1行给出正整数T(<=10),是测试用例的个数。随后给出T组测试用例,每组占一行,顺序给出A、B和C。整数间以空格分隔。输出对每组测试用例,在一行中输出“Case #X: true”如果A+B>C,否则输出“Case #X: false”,其中X是测试用例的编号(从1开始...原创 2019-02-17 23:49:44 · 246 阅读 · 0 评论