基础护理学类毕业论文文献都有哪些？

本文是为大家整理的基础护理学主题相关的10篇毕业论文文献，包括5篇期刊论文和5篇学位论文，为基础护理学选题相关人员撰写毕业论文提供参考。

1.[期刊论文]高职护理专业基础护理学线上教学问题与对策研究

期刊：《新丝路:中旬》 | 2021 年第 006 期

摘要：随着智能科技的发展,线上教育成为了社会各界广泛关注的热门话题。线上教学的推广让广大学生随时随地都可以学习变为了可能。然而在实际教学过程中线上教学的模式出现了部分问题,本文从学生和教师的角度研究了线上教育出现的问题,并提供了相应的解决对策,以期提升线上教学效果。

关键词：高职；护理专业；基础护理学；线上教育

链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_new-silk-road-mid_thesis/0201290269250.html

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2.[期刊论文]提高《基础护理学》实验教学质量的几点策略探讨

期刊：《养生保健指南》 | 2021 年第 006 期

摘要：本文主要阐述《基础护理学》实验教学质量中加强学生要求、提升教师素质以及完善考核方式等策略,同时说明促进实验室建设改善教学条件,能有效提高教学质量及教学效率,为学生创设科学化实训环境.

关键词：基础护理学；实验教学质量；实验室建设

链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_health-care-guide_thesis/0201289191232.html

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3.[期刊论文]标准化病人情境教学模式在基础护理学实训教学中的应用

期刊：《黑龙江科学》 | 2021 年第 009 期

摘要：以探究标准化病人情境教学模式在基础护理学实训教学中的应用为目的.研究对象为某医学院2018级护理专业学生,共计76名,将其平均分成两个组别,第一组为参考组,第二组为研究组,上学期与下学期均为35课时.参考组采用传统的基础护理学实训教学方法,研究组上学期采用传统教学模式,下学期采用标准病人情境教学模式.每学期学习结束后,对两组学生的护理操作水平进行考核,并对研究组学生进行问卷调查.结果显示,在上学期考核成绩中,两组学生专业水平相差不大,但进入到下学期后,研究组学生专业成绩明显高于参考组(P<0.05).研究组有76.3％的学生同意开展标准化病人教学模式,97.4％的学生认为标准化病人教学模式能够强化对护理操作的理解,说明标准化病人情境教学模式能够提高实训教学品质和学生的护理水平及专业素养.

关键词：标准化病人情境教学模式