康复治疗技术类毕业论文文献都有哪些?

本文集合了多篇关于康复治疗技术的教育创新与实践研究,涉及双导师教学模式、1+X证书制度、院校合作双主体育人模式、无痛康复技术应用以及TBL与PBL教学法在康复课程中的融合。研究显示,这些创新教学方法能提升学生的学习成绩、实践能力和职业素养,对于提高康复治疗专业教育质量和行业服务水平具有积极影响。

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本文是为大家整理的康复治疗技术主题相关的10篇毕业论文文献,包括5篇期刊论文和5篇学位论文,为康复治疗技术选题相关人员撰写毕业论文提供参考。

1.[期刊论文]双导师带教教学在康复治疗技术专业临床实习阶段的应用

期刊:《中华医学教育探索杂志》 | 2021 年第 006 期

摘要:目的探讨双导师带教教学在康复治疗技术专业临床实习阶段的教学效果。方法选取45名到重庆医科大学附属第二医院康复医学科临床实习的康复治疗专业(本科)医学生作为教学对象。实验组(22人)采用双导师教学完成临床实习教学;对照组(23人)采用单导师教学。实习结束后,进行理论及操作考试并完成问卷调查。采用SPSS 22.0进行统计分析。结果实验组学生的考试成绩优于对照组(P<0.05)。问卷调查结果显示,实验组学生的教学成效相关指标评价均优于对照组学生(P<0.05)。结论双导师教学在康复治疗技术专业临床实践阶段的应用,可以提高学生的学习成绩,提高学生的学习能力和解决问题的能力,值得在康复医学教育中进一步探索和推广。

关键词:双导师带教;康复治疗技术专业;临床实习

链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_chinese-journal-medical-education-research_thesis/0201290165979.html


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2.[期刊论文]高职康复治疗技术专业实施1+X老年照护职业技能等级证书的探索与实践

期刊:《现代职业教育》 | 2021 年第 025 期

摘要:首批1+X证书制度试点工作的开展,学历证书与职业技能等级证书互通,非正规教育的职业培训和正规教育并驾而行,职业技能等级证书的重要性也越来越凸显.将1+X老年照护职业技能等级证书制度融入高等职业院校专业人才培养方案中,使专业教学标准、课程标准与行业标准接轨,岗位需求接轨,做到理实一体、产教融合、课证融通,提高育人质量,缩短学生就业后岗位适应时间,提高社会服务水平,实现产业育人和职教育人的有机衔接.

关键词:1+X证书;老年照护;高职康复;实践探索

链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_modern-vocational-education_thesis/0201290245860.html


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3.[期刊论文]"院校合作、双主体育人"人才培养模式的探索与实践——以汉中职业技术学院康复治疗技术专业为例

期刊:《现代职业教育》 | 2021 年第 023 期

摘要:在国家《国家职业教育改革实施方案》《"健康中国2030"规划纲要》等要求下,需要积极推动职业院校康复类专业人才培养模式改革创新,提升人才培养质量.汉中职业技术学院康复治疗技术专业自开办以来,一直在探索符合职业教育、专业特点并具有地方特色的人才培养模式,现运行的人才培养方案通过实践检验有值得肯定之处,但在新形势下,探索能提高人才培养质量的新模式是势在必行的.

关键词:双主体;院校合作;人才培养模式;康复治疗技术

链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_modern-vocational-education_thesis/0201290245638.html


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4.[期刊论文]无痛康复治疗技术对骨科术后患者出院回归社区后疼痛和功能影响

期刊:《养生保健指南》 | 2021 年第 014 期

摘要:目的:分析无痛康复治疗技术对骨科术后患者出院回归社区后疼痛和功能影响.方法:选取本院于2018年4月至2019年9月期间康复出院的140例骨科术后患者作为研究对象.根据随机数字法,分为观察组和对照组(各70例患者).对照组患者在出院后实施自主康复治疗,观察组患者则在出院回归社区后实施无痛康复治疗,对比两组患者的疼痛评分及功能评分对比.结果:观察组患者的功能评分明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);对照组患者的疼痛评分高于观察组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:对社区回归骨科术后患者实施无痛康复治疗能够有效提升患者的恢复能力,减轻患者的疼痛感,帮助患者快速恢复,值得临床推广.

关键词:无痛康复治疗技术;骨科;回归社区

链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_health-care-guide_thesis/0201290250307.html


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5.[期刊论文]TBL联合PBL对传统康复治疗技术课程教学效果的影响研究

期刊:《卫生职业教育》 | 2021 年第 006 期

摘要:探讨TBL联合PBL对五年制高职康复治疗技术专业学生传统康复治疗技术课程教学效果的影响,以提高学生理论及操作技能考核成绩,提高临床实践能力、独立学习能力、思维判断能力、团队合作能力及沟通能力,并提高教学效果.

关键词:TBL;PBL;传统康复治疗技术

链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_health-vocational-education_thesis/0201288433339.html


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6.[学位论文]结合专业特色的高职思想政治教育全方位育人研究——以六盘水职业技术学院康复治疗技术专业为例

目录

著录项

学科:教育管理

授予学位:硕士

年度:2020

正文语种:中文语种

链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020315646850.html


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7.[学位论文]高职院校康复治疗技术专业针灸技能课程的开展情况调查与研究

目录

著录项

学科:针灸

授予学位:硕士

年度:2018

正文语种:中文语种

中图分类:职业技术教育;高等教育

链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020313718041.html


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8.[学位论文]针灸结合康复技术治疗幻肢痛的疗效观察

目录

 声明
 摘要
 英文摘要
 目录
 引言
 第一部分 文献研究
        1 祖国医学对幻肢痛的认识
            1.1 渊源
            1.2 病因病机
            1.3 中医治疗
        2 现在医学对幻肢痛的认识
            2.1 概念
            2.2 病因
            2.3 幻肢痛的发生机制
            2.4 西医治疗
 第二部分 临床研究
        1 研究对象
            1.1 病例来源
            1.2 诊断标准
            1.3 纳入标准
            1.4 病例排除标准
            1.5 剔除、脱落和中止试验的标准
        2 研究方法
            2.1 病例分组
            2.2 治疗方法
            2.3 观察指标
            2.4 数据统计分析
 第三部分 研究结果与分析
        1 治疗前一般资料分析
        2 治疗前后分析
            2.1 两组治疗前幻肢痛疼痛评分分析
            2.2 两组治疗1天后疗效比较
            2.3 两组治疗1周后疗效比较
            2.4 两组治疗3周后即时疗效比较
            2.5 两组治疗5周后即时疗效比较
            2.6 两组治疗前与疗程结束后焦虑评分比较
            2.7 治疗前与两组治疗3个疗程后幻肢痛评分比较
        3 临床疗效观察
 第四部分 讨论
 第五部分 结语
 参考文献
 致谢
 附表

著录项

学科:针灸推拿学

授予学位:硕士

年度:2015

正文语种:中文语种

中图分类:神经精神病科

链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020311630977.html


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9.[学位论文]康复治疗技术专业类学生职业能力培养体系的构建与评价

目录

 封面
 声明
 摘要
 英文摘要
 目录
 第一章 绪论
 第一节 研究背景
 第二节 研究意义
 第三节 研究方法与技术路线
 第四节 研究目标及可行性
 第五节 研究的创新与不足
 第二章 康复治疗技术专业类学生职业能力的研究及探索
 第一节 培养过程中的问题
 第二节 原因分析
 第三节 对策措施
 第三章 康复治疗技术专业类学生职业能力培养体系构建
 第一节 构建依据
 第二节 构建路径
 第三节 构建过程
 第四章 康复治疗技术专业类学生职业能力培养评价体系研究
 第一节 评价原则
 第二节 评价体系构建过程
 第三节 评价体系构建方法
 第四节 评价体系实施
 第五节 评价效果
 第五章 学生职业能力培养体系构建前后对比研究
 第六章 总结与展望
 第一节 经验体会和研究结论
 第二节 进一步研究方向
 参考文献
 文献综述 康复治疗技术专业类学生职业能力培养体系与评价的研究现况
 作者简介
 致谢

著录项

学科:公共卫生

授予学位:硕士

年度:2014

正文语种:中文语种

链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020312843181.html


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10.[学位论文]推拿结合康复技术治疗肩周炎的临床观察

目录

 提要 
    Abstract 
 引言 
 临床研究 
 一、研究目的 
 二、临床资料 
            (一) 病例来源 
            (二) 患者情况 
 三、诊断及分期标准 
            (一) 诊断标准 
            (二) 临床分期标准 
 四、纳入及排除标准 
            (一) 纳入标准 
            (二) 排除标准 
            (三) 病例剔除标准 
 五、研究方法 
            (一) 试验分组 
            (二) 治疗方法 
            (三) 分组对照治疗 
            (四) 临床观察指标 
            (五) 数据处理 
 六、研究结果与分析 
            (一) 治疗前一般资料比较 
            (二) 治疗结果比较 
 讨论 
 一、论文设计与研究目的 
 二、论文采用的肩周炎治疗方法探讨 
            (一) 推拿治疗肩周炎的优势及不足 
            (二) 康复技术治疗肩周炎的优势及不足 
            (三) 推拿结合康复技术治疗肩周炎的优势 
 三、肩周炎的现代医学认识 
            (一) 肩周炎概念 
            (二) 肩周炎的病因病理 
            (三) 肩周炎的鉴别诊断 
 四、肩周炎的传统医学认识 
            (一) 病因 
            (二) 辨证分型、分经 
 五、论文设计的不足之处及展望 
            (一) 分期治疗的研究 
            (二) 统一治疗模式的探索 
 结语 
 参考文献 
 综述 
 参考文献 
 致谢 

著录项

学科:针灸推拿学

授予学位:硕士

年度:2010

正文语种:中文语种

中图分类:推拿、按摩、捏积;上肢骨

链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020313720606.html

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