层次结构类毕业论文文献都有哪些?

    本文是为大家整理的层次结构主题相关的10篇毕业论文文献,包括5篇期刊论文和5篇学位论文,为层次结构选题相关人员撰写毕业论文提供参考。

1.[期刊论文]发达地区职业教育层次结构重心上移的实证研究——以北京市医药类职业教育层次结构变化为例

期刊:《中国人民大学教育学刊》 | 2014 年第 001 期

摘要:职业教育是与经济发展、产业升级和就业结构变化联系最为紧密的教育类别。根据我国教育发展规划,2000—2020年,我国职业教育仍以大力发展中等职业教育为主。但是,职业教育服务于地区经济发展和人才就业的特性,又使得我们不得不思考,在经济发展水平不同的地区,职业教育内部在中、高层次的比例结构上是否应该因地制宜、各具特色?发达地区的职业教育能否以高职为主,职业教育的层次结构重心是否应该不断高移?为此,本文通过对北京市2002—2011年医药类中、高等职业教育培养规模和占比变化趋势研究及对北京市医药类高等职业教育培养规模与北京市经济发展水平和产业结构升级趋势相关性分析,明确提出:未来10~20年,随着北京市经济社会的持续发展、第三产业比重的持续提高、第二、三产业对高学历、高技能人才的更高需求,职业教育的层次结构重心必将继续上移,以高等职业教育为主将成为以北京市为代表的发达地区职业教育发展的方向和结果。

关键词:发达地区;职业教育;重心高移

链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_renmin-university-china-education-journal_thesis/0201265061681.html


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2.[期刊论文]领域知识网络的层次结构与微观形态探证——基于k-core层次划分的共词分析方法

期刊:《情报学报》 | 2014 年第 002 期

摘要:知识网络是一种具有层次结构的复杂网络,将社会网络分析方法应用于知识网络分析时,需要结合知识节点间、知识关联间的语义差异,以深入探究知识网络的层次结构和微观形态.以“数字图书馆”领域为例,在可靠关联基础上构建一个更全面、简洁的共词网络,该网络表现出明显的层次结构.以k-core为参数进行网络子层分解,再以聚类系数、平均密度为参数对网络子层进行融合,可将整体网络归纳为基础层、细节层和中间层.基础层是知识网络的内核,可用于划分领域的主要研究方向;细节层由多个独立的子知识群构成,代表领域内研究的具体内容,可用于揭示知识网络的微观形态;中间层介于两者之间,可用于揭示领域知识深化的路径和分化、交叉衍生的形式.对知识网络层次结构的揭示,有利于在当前复杂网络研究背景下重新发挥图情学科在知识组织方面的传统优势.

关键词:知识网络;层次网络;共词分析;数字图书馆

链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_journal-china-society-scientific-technical-information_thesis/02012702927.html


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3.[期刊论文]关于“纸张粉碎机”的层次结构——《“纸张粉碎机”的层次结构》读后的几点思考

期刊:《国际汉语学报》 | 2013 年第 001 期

摘要:裴雨来等为研究含动复合词的层次提供了新视角,但某些观点有待讨论。我们从认知角度分析了"N<sub>1</sub>"与"V"间存在附接成分的复合词的层次之为[N<sub>受</sub>+[V+N<sub>2</sub>]]的原因,通过语料检索进一步分析了"V"与"N<sub>1</sub>"不能构成合法动宾关系的情况。从词汇化和韵律角度分析了部分"N<sub>施</sub>+V+N<sub>2</sub>"为何不宜划分为[[N<sub>1</sub>+V]+N<sub>2</sub>]。从相似性及通指、定指角度讨论了"N<sub>1</sub>"与"V"之间能否插入"的"及插入"的"与否对含动复合词层次的影响。

关键词:层次结构;含动复合词;认知;相似性;通指与定指

链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_international-journal-chinese-studies_thesis/0201266608392.html


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4.[期刊论文]限定提示助词的层次结构——南不二男层次结构理论的应用及展开

期刊:《日本学研究》 | 2012 年第 001 期

关键词:限定提示助词;活动范围;作用领域;层次结构

链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_japan_thesis/0201273827350.html


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5.[期刊论文]高等医学教育层次结构合理性的探讨:广东医学人才层次结构的调查研究

期刊:《医学教育》 | 1990 年第 003 期

关键词:高等医学教育;教育结构

链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_medical-education_thesis/0201267764897.html


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6.[学位论文]广西高等教育层次结构与经济结构高度化关系的实证研究

目录

    封面

    声明

    中文摘要

    英文摘要

    目录

    第1章 绪论

        1.1 选题背景与研究意义

            1.1.1 研究背景

            1.1.2 研究意义

        1.2 国内外研究动态与简评

            1.2.1 国外研究动态

            1.2.2 国内研究动态

            1.2.3 研究评述

        1.3 研究思路、内容和方法

            1.3.1 研究思路

            1.3.2 研究内容

            1.3.3 研究方法

        1.4 研究创新与不足

            1.4.1 研究创新

            1.4.2 研究不足与今后努力的方向

    第2章 概念界定与理论研究基础

        2.1 核心概念界定

            2.1.1 高等教育层次结构

            2.1.2 经济结构高度化

        2.2 理论基础

            2.2.1 人力资本理论

            2.2.2 新经济增长理论

            2.2.3 制度变迁理论

        2.3 高等教育层次结构与经济结构高度化的关系

            2.3.1 经济结构高度化决定高等教育层次结构

            2.3.2 高等教育层次结构影响经济结构高度化

    第3章 广西高等教育层次结构与经济结构变迁

        3.1 广西高等教育层次结构变迁

            3.1.1 各层次高等教育规模分析

            3.1.2 各层次增长率分析

            3.1.3 2007-2017年广西高等教育层次比例关系变化

        3.2 广西经济结构变迁

            3.2.1 2007-2017年产业结构演变

            3.2.2 2007-2017年劳动技术结构演变

        3.3 小结

    第4章 广西高等教育层次结构与经济结构高度化关系的实证研究

        4.1 相关指标变量的选取及来源

            4.1.1 高等教育层次结构指标变量的选取

            4.1.2 经济结构高度化指标变量的选取

            4.1.3 数据来源

        4.2 广西高等教育层次结构与经济结构高度化关系的实证研究

            4.2.1 相关性分析

            4.2.2 主成分分析

            4.2.3 回归分析

        4.3 实证结果分析

    第5章 广西高等教育层次结构与经济结构高度化之间存在的问题及原因分析

        5.1 广西高等教育层次结构重心偏低

            5.1.1 广西高等教育层次结构重心偏低

            5.1.2 广西高等教育层次结构重心偏低的原因

        5.2 广西高等教育层次结构与劳动技术结构偏离

            5.2.1 广西高等教育层次结构与劳动技术结构偏离

            5.2.2 广西高等教育层次结构与劳动技术结构偏离的原因

        5.3 广西高等教育各层次之间衔接性较弱

            5.3.1 广西高等教育各层次之间衔接性较弱

            5.3.2 广西高等教育各层次之间衔接性较弱的原因

    第6章 对策建议

        6.1 合理调整各层次比例

            6.1.1注重专科、本科教育的内涵式发展

            6.1.2 稳步扩大研究生教育

        6.2 提高各层次高等教育的有效衔接性

            6.2.1 加强专科教育内部与更高层次教育的衔接

            6.2.2 实现本科和研究生教育的有效衔接

        6.3 建立多元合作的层次调整机制

            6.3.1 积极发挥政府的宏观指导作用

            6.3.2 引入市场机制,动态调整各层次结构

        6.4 实现差异化、多样化办学

            6.4.1 转变观念

            6.4.2 科学定位,突出特色

    结语

    参考文献

    致谢

    攻读硕士学位期间发表论文情况

著录项

   学科:教育经济与管理

   授予学位:硕士

   年度:2020

   正文语种:中文语种

链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020315643436.html


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7.[学位论文]基于Bert的深层语义特征提取在复句层次结构分析中的应用

目录

            4.1.1Word2vec

        4.2.1实验数据

    5.2展望

著录项

   学科:计算机技术

   授予学位:硕士

   年度:2020

   正文语种:中文语种

   中图分类:计算技术、计算机技术

链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020316074409.html


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8.[学位论文]基于层次结构建模的跨模态哈希检索

目录

    封面

    声明

    中文摘要

    英文摘要

    目录

    第1章 引言

        1.1 课题研究背景及意义

        1.2 研究现状

        1.3 研究内容与创新

        1.4 论文组织架构

    第2章 经典的跨模态检索算法

        2.1 基于子空间学习的跨模态检索算法

        2.2 基于哈希学习的跨模态检索

        2.3 本章小结

    第3章 基于密度聚类层次建模的跨模态快速哈希检索

        3.1 基于密度聚类层次建模的跨模态快速哈希检索

        3.2 数据集及评价指标

        3.3 实验分析

        3.4 本章小结

    第4章 基于密度峰值聚类层次建模的跨模态变长哈希检索

        4.1 基于密度峰值聚类层次建模的跨模态变长哈希检索

        4.2 数据集及评价指标

        4.3 实验分析

        4.4 本章小结

    第5章 基于代数多重网格层次建模的跨模态变长哈希检索

        5.1 基于代数多重网格层次建模的跨模态变长哈希检索

        5.2 数据集及评价指标

        5.3 实验分析

        5.4 本章小结

    第6章 总结和展望

        6.1 工作总结

        6.2 工作展望

    参考文献

    致谢

    攻读硕士学位期间从事的科研工作及取得的成果

著录项

   学科:计算机科学与技术

   授予学位:硕士

   年度:2020

   正文语种:中文语种

链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020316243693.html


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9.[学位论文]道路网络层次结构的随机层次树模型

目录

    第一个书签之前

著录项

   学科:地图制图学与地理信息工程

   授予学位:博士

   年度:2017

   正文语种:中文语种

   中图分类:计算技术、计算机技术;电器

链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020314567659.html


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10.[学位论文]生态平衡规律对我国成人教育结构调整的启示——从层次结构和区域结构角度论

目录

    封面

    声明

    中文摘要

    英文摘要

    目录

    引言

        (一)问题的提出

        (二)相关研究综述

    一、生态平衡规律概述

        (一)概念界定

        (二)要点阐述

    二、成人教育结构平衡的现实意义

        (一)均衡层次结构,推动成人教育健康发展

        (二)缩小区域差距,促进社会稳定和谐

    三、我国成人教育结构失衡之表征及其原因

        (一)成人教育层次结构失衡之表征

        (二)成人教育区域结构失衡之表征

        (三)成人教育结构失衡的原因

    四、生态平衡规律之于我国成人教育结构失衡的启示

        (一)成人教育结构失衡带来的不良影响

        (二)生态平衡规律对解决成人教育结构失衡的启示

    参考文献

    在校期间发表的学术论文

    致谢

著录项

   学科:成人教育学

   授予学位:硕士

   年度:2012

   正文语种:中文语种

链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020313553918.html

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