PAT
沙耶加up
这个作者很懒,什么都没留下…
展开
-
PAT1001 害死人不偿命的(3n+1)猜想
1001 害死人不偿命的(3n+1)猜想卡拉兹(Callatz)猜想:对任何一个正整数 n,如果它是偶数,那么把它砍掉一半;如果它是奇数,那么把 (3n+1) 砍掉一半。这样一直反复砍下去,最后一定在某一步得到 n=1。卡拉兹在 1950 年的世界数学家大会上公布了这个猜想,传说当时耶鲁大学师生齐动员,拼命想证明这个貌似很傻很天真的命题,结果闹得学生们无心学业,一心只证 (3n+1),以至于有...原创 2019-03-14 22:36:33 · 90 阅读 · 0 评论 -
PAT1013 数素数
数素数令 Pi表示第 i 个素数。现任给两个正整数 M≤N≤104,请输出 PM到 PN的所有素数。输入格式:输入在一行中给出 M 和 N,其间以空格分隔。输出格式:输出从 PM到 PN的所有素数,每 10 个数字占 1 行,其间以空格分隔,但行末不得有多余空格。输入样例:5 27输出样例:11 13 17 19 23 29 31 37 41 4347 53 5...原创 2019-06-17 18:48:44 · 147 阅读 · 0 评论 -
PAT1008 数组元素循环右移问题
数组元素循环右移问题一个数组A中存有N(>0)个整数,在不允许使用另外数组的前提下,将每个整数循环向右移M(≥0)个位置,即将A中的数据由(A0A1⋯AN−1)变换为(AN−M ⋯AN−1A0 A1 ⋯AN−M−1 )(最后M个数循环移至最前面的M个位置)。如果需要考虑程序移动数据的次数尽量少,要如何设计移动的方法?输入格式:每个输入包含一个测试用例,第1行输入N...原创 2019-06-17 11:19:29 · 196 阅读 · 0 评论 -
PAT1012 数字分类
数字分类给定一系列正整数,请按要求对数字进行分类,并输出以下 5 个数字:A1 = 能被 5 整除的数字中所有偶数的和;A2 = 将被 5 除后余 1 的数字按给出顺序进行交错求和,即计算 n1 −n2+n3−n4⋯;A3 = 被 5 除后余 2 的数字的个数;A4 = 被 5 除后余 3 的数字的平均数,精确到小数点后 1 位;A5 = 被 5 除后余 4 的数字中最...原创 2019-06-17 16:41:36 · 149 阅读 · 0 评论 -
PAT1011 A+B 和 C
A+B 和 C给定区间 [−231,231] 内的 3 个整数 A、B 和 C,请判断 A+B 是否大于 C。输入格式:输入第 1 行给出正整数 T (≤10),是测试用例的个数。随后给出 T 组测试用例,每组占一行,顺序给出 A、B 和 C。整数间以空格分隔。输出格式:对每组测试用例,在一行中输出 Case #X: true 如果 A+B>C,否则输出 Case #X: fa...原创 2019-06-17 15:21:18 · 122 阅读 · 0 评论 -
PAT1007 素数对猜想
素数对猜想让我们定义dn为:dn=pn+1−pn,其中pi是第i个素数。显然有d1 =1,且对于n>1有dn是偶数。“素数对猜想”认为“存在无穷多对相邻且差为2的素数”。现给定任意正整数N(<105),请计算不超过N的满足猜想的素数对的个数。输入格式:输入在一行给出正整数N。输出格式:在一行中输出不超过N的满足猜想的素数对的个数。输入样例:20输出样例:...原创 2019-06-17 10:04:11 · 155 阅读 · 0 评论 -
PAT1005 继续(3n+1)猜想
继续(3n+1)猜想卡拉兹(Callatz)猜想已经在1001中给出了描述。在这个题目里,情况稍微有些复杂。当我们验证卡拉兹猜想的时候,为了避免重复计算,可以记录下递推过程中遇到的每一个数。例如对 n=3 进行验证的时候,我们需要计算 3、5、8、4、2、1,则当我们对 n=5、8、4、2 进行验证的时候,就可以直接判定卡拉兹猜想的真伪,而不需要重复计算,因为这 4 个数已经在验证3的时候遇到...原创 2019-06-16 23:36:07 · 156 阅读 · 0 评论 -
PAT1018 锤子剪刀布
锤子剪刀布大家应该都会玩“锤子剪刀布”的游戏:两人同时给出手势,胜负规则如图所示:FigCJB.jpg现给出两人的交锋记录,请统计双方的胜、平、负次数,并且给出双方分别出什么手势的胜算最大。输入格式:输入第 1 行给出正整数 N(≤105 ),即双方交锋的次数。随后 N 行,每行给出一次交锋的信息,即甲、乙双方同时给出的的手势。C 代表“锤子”、J 代表“剪刀”、B 代表“布”,第 1...原创 2019-06-20 23:17:19 · 341 阅读 · 0 评论 -
PAT1017 A除以B
A除以B本题要求计算 A/B,其中 A 是不超过 1000 位的正整数,B 是 1 位正整数。你需要输出商数 Q 和余数 R,使得 A=B×Q+R 成立。输入格式:输入在一行中依次给出 A 和 B,中间以 1 空格分隔。输出格式:在一行中依次输出 Q 和 R,中间以 1 空格分隔。输入样例:123456789050987654321 7输出样例:17636684150141...原创 2019-06-20 09:58:22 · 301 阅读 · 0 评论 -
PT1016 部分A+B
正整数 A 的“DA(为 1 位整数)部分”定义为由 A 中所有 DA组成的新整数 PA 。例如:给定 A=3862767,DA=6,则 A 的“6 部分”PA是 66,因为 A 中有 2 个 6。现给定 A、DA 、B、DB,请编写程序计算 PA +PB 。输入格式:输入在一行中依次给出 A、DA、B、DB ,中间以空格分隔,其中 0<A,B<1010 。输...原创 2019-06-20 00:25:26 · 255 阅读 · 0 评论 -
PAT1015 德才论
德才论宋代史学家司马光在《资治通鉴》中有一段著名的“德才论”:“是故才德全尽谓之圣人,才德兼亡谓之愚人,德胜才谓之君子,才胜德谓之小人。凡取人之术,苟不得圣人,君子而与之,与其得小人,不若得愚人。”现给出一批考生的德才分数,请根据司马光的理论给出录取排名。输入格式:输入第一行给出 3 个正整数,分别为:N(≤105),即考生总数;L(≥60),为录取最低分数线,即德分和才分均不低于 L ...原创 2019-06-19 23:45:40 · 186 阅读 · 0 评论 -
PAT1004 成绩排名
1004成绩排名读入 n(>0)名学生的姓名、学号、成绩,分别输出成绩最高和成绩最低学生的姓名和学号。输入格式:每个测试输入包含 1 个测试用例,格式为第 1 行:正整数 n第 2 行:第 1 个学生的姓名 学号 成绩第 3 行:第 2 个学生的姓名 学号 成绩… … …第 n+1 行:第 n 个学生的姓名 学号 成绩其中姓名和学号均为不超过 10 个字符的字符串,成绩...原创 2019-06-15 00:31:01 · 176 阅读 · 0 评论 -
PAT1003 我要通过!
1003 我要通过! (20 分)“答案正确”是自动判题系统给出的最令人欢喜的回复。本题属于 PAT 的“答案正确”大派送 —— 只要读入的字符串满足下列条件,系统就输出“答案正确”,否则输出“答案错误”。得到“答案正确”的条件是:字符串中必须仅有 P、 A、 T这三种字符,不可以包含其它字符;任意形如 xPATx 的字符串都可以获得“答案正确”,其中 x 或者是空字符串,或者是仅由字母 ...原创 2019-03-15 16:16:34 · 121 阅读 · 0 评论 -
PAT1002 写出这个数
1002 写出这个数 (20 分)读入一个正整数 n,计算其各位数字之和,用汉语拼音写出和的每一位数字。输入格式:每个测试输入包含 1 个测试用例,即给出自然数 n 的值。这里保证 n 小于 10100。输出格式:在一行内输出 n 的各位数字之和的每一位,拼音数字间有 1 空格,但一行中最后一个拼音数字后没有空格。输入样例:1234567890987654321123456789...原创 2019-03-15 00:38:49 · 278 阅读 · 0 评论 -
PAT1014 福尔摩斯的约会
福尔摩斯的约会大侦探福尔摩斯接到一张奇怪的字条:我们约会吧! 3485djDkxh4hhGE 2984akDfkkkkggEdsb s&hgsfdk d&Hyscvnm。大侦探很快就明白了,字条上奇怪的乱码实际上就是约会的时间星期四 14:04,因为前面两字符串中第 1 对相同的大写英文字母(大小写有区分)是第 4 个字母 D,代表星期四;第 2 对相同的字符是 E ,那是第 5...原创 2019-06-17 22:27:53 · 118 阅读 · 0 评论