AI+Eductaion

       “十年树木，百年树人”。教育因关乎孩子的成长和国家的未来，一直得到全社会的重视和支持。在众多创业者看来，这就意味着更好的资源和更多的机会，以致于如今的教育成为了一个人人追逐的风口，尤其是“AI+教育”领域。

       教育行业因容错率高、试错成本低，比起其他行业，诸如自动驾驶、智慧医疗等直接关系人的生命，具有很大的先发优势。更重要的是，传统教育被人诟病的地方太多，改变又少。这时，只需要一点新技术的应用，就能引起社会的巨大反响和广泛支持。

       在如此诱人的前景下，大量的科技创新公司如雨后春笋般冒出，不断地推出创新教育类产品。敏锐的资本，如红杉、腾讯、IDG、金沙江创投等也纷纷加入，试图抢占赛道以获得先机，抢占市场。

      但是，教育的本质是为育人，新科技的使用不应是为了炫酷或营造噱头，而是要解决教育中真正面临的问题。然而，当下众多已经入局“AI+教育”领域的公司，过度强调AI技术在产品中的应用，以致于忽略了教育本身。AI技术在教育产品中的应用，为改造教育提供了新思路和新方法，这也是AI+教育受资本追捧的重要原因。但是，在利用新技术改造教育之前，我们首先要明白解决教育难题才是这场改造之根本，AI技术只是一个手段，切不能喧宾夺主、颠倒主次，疏忽了教育的本质和核心。

       教育的本质就是“爱”、“动手”、“创造”、“思考”的方法，并且AI中最缺少的可怕就是“爱”了，如何将“爱”的情感赋予到AI中，或者如何利用AI将"爱“更加本质化、更加有效，将是一个非常值得研究的课题。

      ”动手“就是让受教育者不怕错误、敢于在动手中学、在错中学、在学中错，真正将教育和学习当成一个个动手的好机会，让脑子动起来、总结经验，举一反三不正是我们一直倡导的实践学习吗？

      “创造”就是利用原来的知识可以创造出新知识、新方法、新思维甚至新技术，推动社会发展，促进更高效率地实现改造自然，这实际上就是人的特有属性。

      “思考”是教育的初衷，授人以渔而不仅仅授人以鱼，让受教育者享用一辈子，这是思考，善于思考的人，抓住事物本质的人，将是未来社会中游刃有余的就业者的最好的武器，如何利用AI，更好地实施这个目的，才能真正发挥AI的作用。

       还有一个AI的得天独厚的优势，就是个性化的发挥，利用AI可以因材施教、针对每个教育者提供针对性的方案，达到最高效率。