记忆力测试c语言,记忆C语言运算符(文末福利)

学习第一门编程语言的时候，你很可能是读过一本书，输入了你不太懂的代码，然后试图弄懂它们的原理。我写的其他书大多是这个样子，这对初学者非常有效。初学的时候，对于有一些复杂的主题，你需要在弄懂它们之前先学会怎么用，因此这是一个简单的学习方式。

然而，一旦你已经学过了一门编程语言，这种慢速摸索语法的方法就不那么有效了。这样学习语言是可以的，但是有一种更快的方法让你学会编程技能，并且建立起使用的信心。这种学习编程的方法像是魔术，但你要相信我，它的效果出奇地好。如果你觉得文章不够看，可以先拿出手机看一段视频。

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学习C语言的时候，我想要你首先记住所有的基本符号和语法，然后将它们用到一系列的习题中。这种方法和你学习人类语言的过程很相似：记忆单词和语法，然后将记住的东西用到对话中。只要一开始下功夫简单记住一些东西，你就有了足够的基础知识，以后读写C代码就更容易了。

警告

有的人极其反对背诵记忆。一般他们会说这会抹杀你的想象力，让你变成呆子。其实不会，我就是一个活的证据。我会画油画，会弹吉他，会制作吉他，会唱歌，会写代码，会写书，而且我背过很多东西。因此，这种说法不但毫无根据，而且会破坏学习效率。别把他们的话当回事儿。1.1　如何记忆

最好的记忆方法过程其实很简单。

1．创建一系列的速记卡，将符号写在一面，将描述写在另一面。你还可以使用一个叫Anki的程序在计算机上完成这件事。我喜欢自己制作速记卡，因为制作的过程也有助于记忆。

2．将速记卡打乱，然后一张一张开始浏览，先只看其中的一面，努力想想另一面的内容，别着急看答案。

3．如果无法想起另一面的内容，那就看看答案，然后复述答案，再把卡片放到单独的一摞里边。

4．看完所有的卡片以后，你手头就有两摞卡片了：一摞是你能快速记起的，另一摞是你没有记住的。拿起没记住的那一摞，下功夫努力去记这些卡片。

5．一个阶段结束以后(通常是15～30分钟)，你手头还是会有一摞没记住的卡片。将这些卡片随身携带，只要有空，就背一会儿里边的内容。

记忆的技巧有很多，不过我发现，这是让你能做到即时想起你需要能立即使用的东西的最好方法。C语言的符号、关键字、语法是你需要即时想起的东西，所以这个方法最适用。

另外还要记住，你需要做到卡片的双面记忆。你应该能做到通过描述知道对应的符号，也要能从符号知道它的描述。

最后，你不需要专门停下来去背这些运算符。最好的方法是将其和书中的习题结合起来，以便对记忆的内容进行应用。关于这一点参见下一个习题。1.2　运算符列表

首先要列出的是算术运算符，与几乎每一种编程语言里的算术运算符都很像。写卡片的时候，描述中要写上它是算术运算符，并说明它的具体功能。算术运算符描述

+加

-减

*乘

/除

%取模

++自增

--自减

关系运算符用于测试等值性，它们在各种编程语言中也都很常见。关系运算符描述

==等于

!=不等于

>大于

<>小于

>=大于等于

<>小于等于

逻辑运算符用于逻辑测试，它们的功能你应该已经知道了。唯一特殊的是逻辑三元运算符(logical ternary)，你将会在本文的后面学到。逻辑运算符描述

&&逻辑与

||逻辑或

!逻辑非

?:条件运算符/逻辑三元运算符

按位运算符做的事在现代代码中不常见到。它们会用各种方式改变构成字节和其他数据结构的位。我不会在本文中讲这些，不过在一些特定类型底层系统中，它们用起来会非常顺手。按位运算符描述

&按位与

|按位或

^按位异或

~按位取反

<>按位左移

>>按位右移

赋值运算符的作用是将表达式赋给变量，不过C语言中很多运算符都可以和赋值合并使用。因而，当我说“与等”(and-equal)，我说的是按位运算符，而不是逻辑运算符。赋值运算符描述

=赋值(等)

+=加后赋值(加等)

- =减后赋值(减等)

*=乘后赋值(乘等)

/=除后赋值(除等)

%=取模后赋值(取模等)

<>按位左移后赋值(左移等)

>>=按位右移后赋值(右移等)

&=按位与后赋值(与等)

^ =按位异或后赋值(异或等)

|=按位或后赋值(或等)

我把下面的操作叫数据运算符，不过它们其实处理的是指针、成员访问，以及C语言的各种数据结构的元素。数据运算符描述

sizeof()获取……的大小

[]数组下标

&……的地址

*……的值

->结构体解引用

.结构体引用

最后还有一些杂项符号，它们要么用途多变(如,)，要么由于各种原因没法归类，所以一并列在下面。杂项运算符描述

,逗号

( )圆括号

{ }花括号

:冒号

//单行注释开始

/*多行注释开始

*/多行注释结束

一边学习速记卡，一边继续阅读本文。如果你每次学习之前花15～30分钟攻读速记卡，每天睡前也花15～30分钟，那么应该用不了几个星期你就能都记住了。

记忆C语言语法

学完运算符以后，就该记忆你将用到的关键字和基本语法结构了。相信我，你花在记忆上的少量时间，会在后面阅读本文时给你巨大的回报。

正如我在习题5中提到的，你不需要停止阅读本文专门去记忆，你可以两者同时进行，而且也应该这样做。在每天编码之前，用你的速记卡作为热身。将卡片拿出来，背上15～30分钟，然后坐下来做本文的习题。在你阅读本文的时候，试着将你输入的代码作为一种记忆练习。有一个小技巧，就是在你写代码的过程中，将你看到后没法直接想起的运算符和关键字的速记卡收集在一起。一天的学习结束以后，再花15～30分钟学习记忆这些卡片上的内容。

坚持这样做，你就可以更快、更牢固地学会C语言。这比你只通过录入代码，四处碰壁，最后得到一堆二手记忆的过程要高效得多。1.3　关键字

编程语言中的关键字(keyword)是扩展其符号集的一些单词，它们让编程语言更加易读。有一些语言(如APL)并没有真正的关键字，还有一些语言(如Forth和LISP)除了关键字几乎什么都没有。介于中间的就是像C、Python、Ruby以及很多语言一样的语言，这些语言的基本内容是由关键字和符号混合构成的。

警告

编程语言中处理符号和关键字的过程叫作词法分析(lexical analysis)。这些符号和关键字中的任一单词叫作词素(lexeme)。

关键字描述auto给局部变量局部寿命

break退出复合语句

caseswitch语句的一个分支

char数据类型：字符型

const创建一个不可修改的变量

continue继续从循环顶部运行代码

defaultswitch语句的默认分支

do开始一个do-while循环

double数据类型：双精度浮点型

elseif语句的else分支

enum定义一组int常量

extern声明一个标识符是外部定义的

float数据类型：浮点型

for开始一个for循环

goto跳到某个标签

ifif语句的开始

int数据类型：整型

long数据类型：长整型

register声明一个变量，令其存储在CPU寄存器中

return从函数中返回

short数据类型：短整型

signed表示整数类型的有符号修饰符

sizeof确定数据的大小

static在作用域退出后依然保留变量值

struct将多个变量合并到一条记录中

switch开始一个switch语句

typedef创建一个新类型

union开始一个union语句

unsigned表示整数类型的无符号修饰符

void声明数据类型为空

volatile声明变量可能会在别处被改动

while开始一个while循环

1.4　语法结构

我建议你记住这些关键字，也记住语法结构。语法结构(syntax structure)是一系列符号的模式，用来组成C程序的代码格式，如if语句或者while循环这样的固定结构。你应该会发现下面大部分内容都很熟悉，因为你已经学过了一门语言。你唯一要做是学习其在C语言中的做法。

下面是阅读这些内容的方法。

1．全大写意味着该位置需要填入内容或空位。

2．看到方括号中有全大写就意味着这部分内容是可选的。

3．测试你对语法结构的记忆的最好方法是打开文本编辑器，在其中当你看到了一个switch语句，那就说出它的功能，然后试着写出代码格式。

if语句是基本逻辑分支控制工具：1if(TEST) {

2    CODE;

3} else if(TEST) {

4    CODE;

5} else {

6    CODE;

7}

switch语句和if语句类似，但它对简单的整型常量才有效：1switch (OPERAND) {

2    case CONSTANT:

3        CODE;

4        break;

5    default:

6        CODE;

7}

while循环是最基本的循环：1while(TEST) {

2    CODE;

3}

你还可以使用continue来实现循环。我们暂时就叫它while-continue循环：1while(TEST) {

2    if(OTHER_TEST) {

3        continue;

4    }

5    CODE;

6}

你还可以使用break退出循环。我们称其为while-break循环：1while(TEST) {

2    if(OTHER_TEST) {

3        break;

4    }

5    CODE;

6}

do-while循环是while循环的逆转，它会先运行代码，然后再测试条件来看是不是需要再次运行代码：1do {

2    CODE;

3} while(TEST);

它里边也可以有continue和break，用来控制其运行方式。

for循环是一个可控的计数循环，它使用计数器来实现(期望的)固定次数的迭代：1for(INIT; TEST; POST) {

2    CODE;

3}

enum会创建一组整型常量：1enum{ CONST1, CONST2, CONST3 } NAME;

goto会跳到一个标签的位置，只在很少的情况下有用，如错误检测和退出的时候：1if(ERROR_TEST) {

2    goto fail;

3}

4fail:

5    CODE;

函数是这样定义的：1TYPE NAME(ARG1, ARG2, ..){

2    CODE;

3    return VALUE;

4}

这个也许不好记，那就来看看下面这个例子，然后你就知道TYPE、NAME、ARG、VALUE分别是什么了：1int name(arg1, arg2){

2    CODE;

3    return 0;

4}

typedef用来定义新类型：1typedef DEFINITION IDENTIFIER;

更具体的例子如下：1typedef unsigned char byte;

别被空格欺骗了，在这个例子中，DEFINITION对应的是unsigned char，IDENTIFIER对应的是byte。

struct是由多种数据类型打包在一起形成的一个概念，它在C语言中会大量使用：1struct NAME {

2    ELEMENTS;

3} [VARIABLE_NAME];

[VARIABLE_NAME]是可选项，除了几个小场景之外，我一般选择不使用它。它通常会像下面这样和typedef组合使用：1typedef struct [STRUCT_NAME] {

2    ELEMENTS;

3} IDENTIFIER;

最后，union会创建类似struct的东西，不过其中的元素会在内存中重叠。这个东西挺怪，不好懂，所以暂时就这样记住就好了：1union NAME {

2    ELEMENTS;

3} [VARIABLE_NAME];

1.5　鼓励的话

为每一项创建速记卡以后，先从名字那一面开始学习，再阅读背面的描述和使用格式。在本习题的视频中，我展示了如何用Anki高效地完成这项任务，不过你一样可以用简单的索引卡片来完成这件事情。

我注意到一些学生遇到这样的背诵记忆任务会感觉不适或者害怕。我不确定这是为什么，不过我还是鼓励你无论如何去做这件事情，将它看成一个提高自己记忆方面和学习方面技能的一个机会。熟能生巧，做得越多，这件事对你就越容易。

如果感觉到不爽或者沮丧，这也是很正常的，别当回事儿。也许你花了15分钟，然后心烦得不得了，感觉自己真失败。这很正常，而且这并不意味着你就真的失败了。坚持不懈，你就可以度过一开始的沮丧期，这个练习将教会你两件事情。

1．你可以用记忆作为自我能力评估。要知道自己对一样东西的掌握程度，没有什么比记忆测验更靠谱的了。

2．克服困难的方法是一次攻克一点。编程是学习这一技巧的好方法，因为在编程中，你很容易就能将问题切分成小块，然后有针对性地下手。将这当成一个机会，把大任务切成小任务，以此建立自信。

1.6　告诫的话

关于背诵记忆，我还有最后一句告诫的话。记住大量的知识点并不会自动让你成为应用这些知识的高手。就算你背下整本ANSI C标准，你可能依然无法成为一个好程序员。我遇到过很多人，他们对于标准C语法几乎无所不知，按理说也该是C语言专家了，但他们依然会写出糟糕、古怪、充满缺陷的代码，有的甚至连代码都写不来。

不要把记忆知识点的能力和高质量完成任务的能力混为一谈。要真正成为高手，你需要在不同的场合下应用这些知识点，直到你掌握它们的使用方法。本文剩下的部分将会助你做到这一点。

作者Zed A.Shaw为急于自我提高编程技能(不限语言)的C语言初学者构建了一套课程，只要跟着学，你会像迄今为止Zed教过的数百万程序员一样获得成功！只要你能自律、投入和坚持！ 本书内容十分浅显易读，只要花2天到1周可以读完，读完后既可以获得几千行代码的C编程经验。本书会让你的每一分钟投入都有回报。你很快能学会世界上强大的编程语言之一，成为一名C程序员。