计算机组成原理机器指令in,计算机组成原理课程设计

1. 课程设计目的：

运用《计算机组成原理》课程中理论知识，通过对知识的综合运用，加深对计算机系统各模块的工作原理及相互联系的认识，建立计算机整机概念。对计算机的基本组成、部件的设计、部件间的连接、微程序控制器的设计、微指令和微程序的编制与调试等过程有更深的了解,加深对理论课程的理解。锻炼学生的独立思考和动手能力。

在掌握部件单元电路实验的基础上，进一步将其组成系统地构造一台基本模型计算机，并且绘制出8位运算器移位运算电路图。

2 课程设计设备：

TDN-CM计算机组成原理实验系统,排线若干

3 课程设计内容：

3.1课程设计原理

3.1.1 本课程设计采用六条机器指令:IN,ADD,STA,TRY,OUT,JMP,并依照指令进行相关操作。其指令格式如下：

内容 助计符 说明

0000 0000 IN R0 “INPUT DEVICE(班号)”→R0 0001 0000 ADD [0AH],R0 R0+[0AH] →R0 0010 0000 STA R0,[0BH] R0→[0BH] 0011 0000 OUT [0BH] [0BH]→LED 0100 0000 JMP 00H 00H→PC 其中IN为单字长(8)位，其余为双字长指令。

3.1.2 开关SWA和SWB的定义及数据通路框图如下：

为了向RAM中装入程序和数据，先查写入是否正确，并能启动程序执行，还须设 计三台控制台操作。

存储器度操作：拨动总清开关CLR后，控制台开关SWB、SWA为“00”时，按START滚动开关，可对RAM连续手动读操作。

存储器写操作：拨动总清开关CLR后，控制台开关SWB、SWA为“01”时，按START