java ee课程设计报告书_JAVA EE课程设计报告-个人博客

// 先获得user对象，如果是第一次访问该Servlet，用户对象肯定为空，但如果是第 // 二次甚至是第三次，就不应该在判断该用户的信息。 User user=(User) session.getAttribute(\ // 这里就是判断 ，如果用户是第一次进入，调用DB类里面的方法判断 if(user==null){ user=db.checkUser(username, pwd); } // 把user对象存在session中 session.setAttribute(\ if(user!=null){ // 如果根据查询用户不为空的话，表示用户名和密码正确，应该去下一界面。 // 这里是去主界面，主界面中包含了所有留言信息，所以要从留言表中查出来。 ArrayList al=db.findLyInfo(); // 包查询的信息保存在session中 session.setAttribute(\ // 然后跳转到我们要去的主界面 response.sendRedirect(\ }else{ // 如果用户名和密码错误的话回到登录界面 response.sendRedirect(\ } }

5.3 博客首页

系统的界面按照常规的WEB界面进行设计，设计的原则是界面友好，易于操作，容易上手，尽可能的贴切用户实际。

所有的网络用户都可以进入该首页进行登录、注册、浏览等相关的操作。在页面的上方是个人博客的导航列表。如图5.1所示：

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图5.1 博客主页

5.4 注册界面

普通用户没有权限进行对博客的评论和查看评论信息，所以这时候用户必须进行注册。见图5.2所示：

图5.2 用户注册界面

5.5 登录界面

普通用户注册之后，转换到登录界面进行帐号登录，和数据库进行匹配如果符合，就会跳转到评论信息界面。见图5.3所示：

图5.3 用户登录界面

5.6 日志分类界面

所有日志的分类。见图5.4所示：

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图5.4 日志分类界面

5.7 博客管理中心

管理员后台管理中心，博客的最高权限。见图5.5所示：

图5.5 管理中心界面

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第六章 个人总结

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第七章 参考文献

1.《Java EE基础实用教程》 电子工业出版社 2.《java web 网站应用开发》 人民邮电出版社

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