怎样测量地图上曲线的长度_这些孩子太牛了，长度竟然还能这样测！

      与实践课相识的第一周结束了，我们一起学习了长度测量的相关知识，本周的家庭实验课题如下：

      细心的同学们一定发现了，我们身边有很多物体的长度是无法用刻度尺测量的。请你开动脑筋，想出办法测量身边难以用刻度尺直接测量的长度，比一比看一看哪位同学测量的物体最新奇，办法最有创意。

[优秀实验成果展]

1.德强学校七年十八班——黄子恒同学

一、实验思路

因为自行车走过的路程满足以下关系：自行车走过的路程=车轮滚过的路程=车轮周长×滚动圈数，所以只要测出车轮周长及自行车在行走过程中轮子转的圈数就能算出自行车走过的路程长度。

二、实验器材

自行车，绳子*2，量程至少为一米的钢卷尺

三、测量过程

四、实验结果

所测量的路程长度为78.50cm×2×37=5809cm=58.09m

五、误差原因分析

(1)测量车轮周长的绳子缠的过紧或过松

(2)骑自行车时车轮会左右摇摆难以保持直线行驶

(3)测量绳长时估读产生的误差

德强学校七年十五班——王彦皓同学也做了类似的测量，有效的测量出了从家到小区门口的距离，实验过程如下。

曹老师点评：黄子恒和王艳皓同学的实验充分体现了物理的生活化与生活的物理化，语言表达能力强，实验操作规范，误差分析准确。目前汽车在记录里程数时也利用了类似该实验的原理。

2.德强学校七年十八班——王思茗同学