学生的认知风格类型有哪些_【考点训练营】教育心理学：认知风格的类型

▼ 知识梳理 

▼ 拓展延伸

其他相关的认知风格的分类

1.同时型与继时型

同时型和继时是根据认识方式的差异进行的分类，其代表人物是达斯。

同时型加工的特点是解决问题时，采取宽视野方式，同时考虑几个假设，并兼顾解决问题的各种可能性。在许多数学操作和空间问题的解决都属于同时型加工。例如，我们日常生活中常常看见有的人在思考问题的时候同时考虑多种可能，这就属于同时型的认知风格。

继时型加工与同时型加工不同，它的特点是一步一步分析问题，每一步只考虑一个假设，第一个假设检验完再检验第二个，一环扣一环，直至把问题解决。言语操作和记忆都属于继时型加工。这种类型在日常生活中也非常常见，例如，有的人按照一定的步骤一步步分析问题，那么这种加工方式就属于继时型。

2.深层加工型与表层加工型

深层加工和表层加工是根据进行信息加工的深度来进行划分的，其著名代表人物是斯诺。

深层加工型的学生能够深刻理解所学内容，并将所学内容与已有知识框架联系起来，以获得深层意义。因此，这种加工倾向通过理解来解决问题。例如，某同学去参加一个难度较大的能力测试，则更多需要应用理解来进行深层加工。

表层加工型的学生在学习时记忆学习内容的表面信息，不能将所学的内容与已有知识框架联系起来。因此，这类加工更倾向通过记忆来解决问题。例如，某同学参加一次以记忆为主的默写考试，那么则更多需要运用表层加工来解决问题。

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