- 博客(7)
- 收藏
- 关注
原创 深度复盘:从抵制AI创作到算法围城,我们该如何正视AIGC?
本文深度探讨AI狂热下的冷思考。首先,提出AI产品落地不应追求“全能管家”式的全面托管,而是做“高级补丁”,用大模型解决传统程序无法处理的小问题。其次,主张“原子化设计”,顺应用户习惯,以微小切口润滑流程,规避大模型的不确定性风险。最后,针对AI创作争议,指出抵制技术是本末倒置,核心在于内容质量与创作者意志。劣质内容泛滥的根源并非AI,而是平台算法与市场筛选机制的失效。技术无罪,应用需“大材小用”,审美需“去伪存真”。
2025-12-31 08:51:40
66
原创 从“影子”到“数字镜像”:算法视角下的校外培训异化与普惠性重构
本文剖析校外培训的存续逻辑,指出其本质是针对工业化学校教育“标准化 Bug”的系统补丁。高端补习实为高净值人群购买的“碳基定制智能”,提供了公立体系稀缺的认知缓冲与深度交互。文章提出,教育公平的破局路径在于从“碳基私享”向“硅基普惠”跃迁:利用生成式 AI(GenAI)低成本复刻名师的适应性教学逻辑,破解“规模-质量-成本”的教育不可能三角,重构数字化时代的因材施教体系。
2025-12-30 08:26:52
279
原创 拒绝低效勤奋:普通人如何通过“深度学习”实现认知跃迁?
【非AI算法文,纯认知干货】你是否深陷“读了记不住、学了用不上”的伪勤奋陷阱?学习不该是机械的“搬砖砌墙”,而应是系统的“园艺种植”。本文重构认知科学视角下的“世界树”模型,独创“外·块·演·练”(QWER)四维学习框架。教你以痛点为土壤,利用AI辅助但主导核心思考,把碎片知识“嫁接”为解决问题的能力。拒绝内卷式苦学,掌握这套心法,构建具有生长性的第二大脑,实现从“搬砖工”到“认知园丁”的思维跃迁!
2025-12-29 16:35:01
649
原创 拒绝AI“伪”工作:停下你的Agent幻想,重估人机协作的认知主权
当全行业都在鼓吹AI Agent全知全能时,我们是否忽略了Transformer架构“概率性模仿”的本质?本文从工程原理与社会学视角,深度剖析AI“有动作无意图”的表演式智能现象,指出K12教育等高精度场景下的效能倒挂问题,并提出从“生成”转向“投射”的正确人机协作范式。AI不是救世主,而是思维的外骨骼。
2025-12-29 07:32:21
514
原创 拒绝做“碳基大模型”:上课只是Prompt,真正的学习是Fine-tuning
本文深刻剖析教育误区:上课本质上是对大脑的Prompt Engineering(提示词工程),仅负责输入与索引;而真正的学习是漫长的Model Training(模型训练)与Fine-tuning(微调)。若将上课等同于学习,大脑将陷入Overfitting(过拟合)与机器幻觉,沦为只会“鹦鹉学舌”的碳基大模型。文章结合技术隐喻,揭示如何避免思维僵化,通过深度内化与自我博弈,从被动的“智能体”进化为真正的“思考者”。
2025-12-28 14:12:13
856
原创 从罗布勒斯危机看UGC崩塌:AIGC时代如何终结“数字封建主义”?
本文剖析UGC从民主化异化为“数字封建主义”的轨迹,以罗布勒斯(Roblox)的版权灰产与治理失控为例,揭示算法霸权下流量剥削体系的必然崩塌。面对AIGC将生产成本归零、摧毁传统“低门槛”模式的历史拐点,文章提出基于“资产确权”与“三明治共创模型”的全新生产关系。核心主张“用人类的独特缺陷对抗AI的平庸完美”,通过引入慢思考机制与人本策展,为数字内容产业提供从流量收割走向“创意栖息地”的战略进化路径。
2025-12-27 09:00:00
277
原创 掼蛋爆款拆解:多层次游戏规则的博弈、平衡与机制设计
【硬核设计】本文深度“反汇编”掼蛋游戏机制。它构建了基础操作、策略协作、全局升级三层耦合模型,成功实现了RNG(随机性)与策略深度的动态平衡。文章量化分析了万能牌、组合牌型、炸弹在不同游戏阶段的博弈权重;对比竞品剖析了其高策略灵活性优势。针对现有平衡性漏洞,提出了分级规则等迭代方案,为竞技游戏如何构建“机会公平与结果可控”的规则闭环提供了范式参考。
2025-12-26 08:28:40
707
空空如也
空空如也
TA创建的收藏夹 TA关注的收藏夹
TA关注的人
RSS订阅