c语言程序设计循环结构例题,C语言程序设计例题

C语言程序课程设计任务书

一、题目

每个同学可从下列给出的参考题目中任选一题完成，也可以自选题目。

1.完成一个学生成绩管理系统。

内容描述：设计四个类：学生基本信息；成绩表；班级表；课程表(描述课程信息：课程编号，科目名称(如高等数学，大学英语等))；学生成绩及课程信息用文件保存，每个类一个文件，程序执行时从文件读入。

要求：能按学期、按班级完成对学生成绩的录入、修改；能按班级统计学生的成绩；求学生的总分及平均分；并能根据学生的平均成绩进行排序，能查询学生成绩，不及格科目及学生名单；能按班级输出学生的成绩单。

2. 完成一个学生个人财务管理系统。

内容描述：主要设计四个类：资金类型(描述资金基本信息) ；现金表(通过对象来实现收入支出的记录)；卡类(描述卡的信息：给卡编号，派生类为一卡通类，银行卡类，信用卡类)；流水帐(记录收入，支出，借贷，转账，时间)；电话消费表(考虑花费预存情况) ；收入与支出的项目信息用文件保存，每个类一个文件，程序执行时从文件读入。

要求：能按时间、按收入与支出完成对个人财务的记录，且按时间统计资金的结余；能查询个人的总结余及详细收入与支出状况，并在收支借贷情况异常时提醒用户。

3. 招生管理系统。

内容描述：假设有某高校今年打算招生 100 人(专业和各专业招收人数自定)，但有 130 百人报名(假设所有人都不服从调剂，每个人按志愿依次填写三个专业)，那么请你编写一个系统，按报考人的志愿顺序依次录取(若多名报考人报考同一专业，则按分数排名依次录取。两人若分数相同，则按英语、数学、综合、语文成绩排名。)(设计如下类：人类，成绩类，志愿类，学生类)。 要求：能够将相关信息记录在文件中，并能从文件中读取信息。

4. 校园一卡通管理系统。

内容描述：该系统将实现用户登录管理、一卡通管理、消费部门管理和管理员管理等功能。其中：用户登录管理，负责对利用终端进行登录的用户的身份进行有效性检测；一卡通管理，可以进行一卡通发放、充值、销毁和挂失等功能；消费部门管理，可以进行消费、营业金额统计和查询等功能；管理员管理，可以进行新增、删除、修改，统计和查询人员信息等功能。

5. 完成某专业学生一学年成绩平均绩点的计算

内容描述：设计五个类：学生类(描述学生基本信息)；成绩类；专业类；班级类；课程类(描述课程信息：课程编号，科目名称(如高等数学，大学英语等)，学时，学分)；学生成绩及课程信息用文件保存，每个类一个文件，程序执行时从文件读入。