实训(习)题目:
1、编写一个应用程序,让用户输入两个数字,并显示它们,但拒绝接受两个数字都大于10的情况,并要求用户重新输入。
2、编写程序,统计两个数的最大公约数和最小公倍数。
3、编写程序,统计4行5列二维数组中奇数的个数和偶数的个数。
4、两个二维矩阵乘积。
5、矩阵转置。
6、定义一个人员类(Person),具有getname, getage方法,具有姓名(Name)、年龄(Age)、性别(Sex)等域。然后以该类为基类,派生出学生类(student)。并编程对派生类的功能进行验证。
7、建立三个类:居民、成人、官员。居民包含身份证号、姓名、出生日期,而成人继承自居民,多包含学历、职业两项数据;官员则继承自成人,多包含党派、职务两项数据。要求每个类中都提供数据输入输出的功能。
8、编写一个计算器程序。
实训(习)目的及要求:
1. 通过本实训,培养上机动手能力,使学生巩固《C#程序设计》课程学习的内容,掌握工C#程序设计的基本方法,培养自己独立分析问题与解决问题的能力,强化上机动手能力,闯过编程关。
2. 为后续各门计算机课程的学习打下坚实基础。
3. 完成实训规定的题目。
4. 实训报告中每个题目必须包括三部分内容:问题分析与算法设计、源程序代码和运行结果。
5. 实训(习)个人总结字数不少于400字。
实训(习)设备:
计算机