Python学习日记03

Day.03

2020.02.21
今天依然是通过上述的三种途径进行python的学习。在日常学习过程中，我个人认为网课和骆昊的百天项目结合起来学习是比较有效果的，而牛客网的python3教程则更像是一本常备的参考书，如果在练习过程中需要用到某些函数某些知识的话，可以快速查阅相关资料，在运用中丰富自己的知识。如果只是对着教程书硬看硬记的话，一来记不住什么东西，二来也感受不到编程带来的乐趣。今天主要学习了以下几个方面的知识：

1.字符串

首先通过视频网课，具体讲解了字符串的各种处理方法以及字符串常用函数。首先是输入与输出，在第一天的时候已经提到了变量的格式化输出，这是这一块最重要的内容，当然，也只需要记住第一天表格中的四个常用格式化方式即可，其次是下标与切片操作，字符串、元组、列表均支持切片，具体语法是：[起始:结束:步长]，唯一需要特别注意的一点是，起始和结束这两个下标用数学的话来讲是左闭右开区间，或者说结束下标减去起始下标就是所得字符串的长度，直接从起始下标开始数就行了。最后是字符串的常用函数，这里有很多，记肯定是记不住的，只有在实战中慢慢运用起来才会熟练。具体的函数和方法可以参考菜鸟教程或者牛客网的教程，这里就不写了。
其中要注意的是join函数，如果是在原字符串中插入一个新字符串，则是在原字符串的每个字符后面插入（包括空格），如果是示例里的列表中插入一个新字符串，则是在列表的每个元素后面插入。
在字符串这里有一个小知识：我们都知道在字符串中，反斜杠\表示转义，但是如果不希望字符串中的\表示转义，我们可以通过在字符串的最前面加上字母r来加以说明。
此外，从牛客网的python3教程中还了解到了一个对后期比较重要的知识：python三引号允许一个字符串跨多行，字符串中可以包含换行符、制表符以及其他特殊字符，实例如下：

#python三引号的实例
para_str = """这是一个多行字符串的实例
多行字符串可以使用制表符
TAB ( \t )。
也可以使用换行符 [ \n ]。
"""
print (para_str)
#测试结果：
#这是一个多行字符串的实例
#多行字符串可以使用制表符
#TAB (    )。
#也可以使用换行符 [
# ]。

同样的，通过相应练习题来巩固字符串的学习：

#练习题1：计算字符串'i love python'中子串o出现的次数
#具体实现方法：
str1 = 'i love python'
print(str1.count('o'))
#测试结果：
#2

小结：使用自带的count函数寻找子串个数非常方便，相比C++来说要简单不少，但是python的缺点是容易超时，PAT考试的时候还是要用C++刷题。

#练习题2：从键盘输入一个字符串，将小写字母全部转换成大写字母
#具体实现方法：
str1 = 'i love python'
print(str1.upper())
#测试结果：
#I LOVE PYTHON

小结：同样也是比C++简便不少，C++需要导入相应的库。

2.分支结构

分支结构也就是昨天说到的条件语句，主要的关键字是：if…elif…else…，可以用于判别用户的密码是否正确，或者分段函数求值等等。分支结构中也可以再进行嵌套（套娃），但是并不提倡，因为严重影响了代码的可读性。
因为昨天已经基本了解了if…elif…else…语句的编写，今天直接通过三个练习题进行练习：

#练习题1：英制单位英寸与公制单位厘米互换
#提示：1英寸=2.54厘米
#具体实现方法：
print('英寸厘米互换：')
while(1):
    print('英寸到厘米输入0，厘米到英寸输入1，输入其他数退出')
    jud = input()
    judge = int(jud)
    if judge == 0:
        print('请输入多少英寸：')
        yingcun = int(input())
        limi = 2.54*yingcun
        print('%.2f英寸=%.2f厘米'%(yingcun,limi))
    elif judge == 1:
        print('请输入多少厘米：')
        limi = int(input())
        yingcun = limi/2.54
        print('%.2f厘米=%.2f英寸'%(limi,yingcun))
    else:
        break
#测试结果：
#英寸厘米互换：
#英寸到厘米输入0，厘米到英寸输入1，输入其他数退出
#0
#请输入多少英寸：
#1
#1.00英寸=2.54厘米
#英寸到厘米输入0，厘米到英寸输入1，输入其他数退出
#1
#请输入多少厘米：
#1
#1.00厘米=0.39英寸
#英寸到厘米输入0，厘米到英寸输入1，输入其他数退出
#2

#Process finished with exit code 0

小结：这题和昨天的华氏度摄氏度转换一模一样，直接套模型就行。

#练习题2：百分制成绩转换为等级制成绩
#要求：如果输入的成绩在90分以上（含90分）输出A；
#80分-90分（不含90分）输出B；
#70分-80分（不含80分）输出C；
#60分-70分（不含70分）输出D；
#60分以下输出E.
#具体实现方法：
print('百分制转等级制：')
while(1):
    chengji = int(input('请输入百分制的成绩：'))
    if chengji >= 90:
        print('%d分对应的等级是A'%chengji)
    elif 80 <= chengji < 90:  #elif chengji >= 80 即可，以下同理
        print('%d分对应的等级是B'%chengji)
    elif 70 <= chengji < 80:
        print('%d分对应的等级是C'%chengji)
    elif 60 <= chengji < 70:
        print('%d分对应的等级是D'%chengji)
    else:
        print('%d分对应的等级是E'%chengji)
#测试结果：
#百分制转等级制：
#请输入百分制的成绩：100
#100分对应的等级是A
#请输入百分制的成绩：90
#90分对应的等级是A
#请输入百分制的成绩：89
#89分对应的等级是B
#请输入百分制的成绩：75
#75分对应的等级是C
#请输入百分制的成绩：60
#60分对应的等级是D
#请输入百分制的成绩：59
#59分对应的等级是E
#请输入百分制的成绩：
#Process finished with exit code -1

小结：首先，通过编写代码的训练，学习到了更加简练的获得键盘输入数据的方式（比如int(input(‘请输入百分比成绩：’))，然后直接赋值给变量chengji），此外，在编写条件语句的时候，PyCharm也用长长的黄色波浪线提示：simplify chained comparison，也就是说，python中可以像数学不等式一样写，不用在中间写and的逻辑语句。

#练习题3：输入三条边长，如果能构成三角形就计算周长和面积
#提示：海伦公式：S=√p(p-a)(p-b)(p-c)，其中，p为半周长
#具体实现方法：
while(1):
    print('请输入三条边长：')
    a = int(input('a='))  #应该写成 a = float(input('a='))  以下同理
    b = int(input('b='))
    c = int(input('c='))
    if a+b>c and a+c>b and b+c>a :
        C = a+b+c
        p = C/2
        S = (p*(p-a)*(p-b)*(p-c))**0.5
        print('其构成三角形的周长为%.2f,面积为%.2f'%(C,S))
    else:
        print('这三条边无法构成三角形，请重新输入')
#测试结果：
#请输入三条边长：
#a=3
#b=4
#c=5
#其构成三角形的周长为12.00,面积为6.00
#请输入三条边长：
#a=1
#b=2
#c=5
#这三条边无法构成三角形，请重新输入
#请输入三条边长：
#a=
#Process finished with exit code -1

小结：一开始碰到开根号还楞了一下，不知道python中该用什么函数，后来突然想起来运算符**代表的是幂运算，1/2次幂就是开根号。

3.今日总结

通过这三天的代码练习，可以明显感觉到代码趋于简练并且可读性大大增加。但是还是有很多地方需要改进，比如分支结构的练习题2，其实elif后面的条件已经可以不用写小于多少了，因为跳到这个elif条件的判定时，已经默认小于那个值了。又比如分支结构的练习题3，为了使计算的范围更广，从键盘读入的a、b、c三条边长的值应该强制类型转换为float型，而不是int型（我这么写的话读入的a、b、c只能输入整数，输入小数就会报错），可能是在C++中习惯了写int型和double型，还没有真正适应过来，还需要进一步的努力才行。