朔州市初中计算机考试试题视频,朔州市初中电脑阅卷 计算机网上阅卷系统

评卷的高效率要求

在社会快速发展、科技日新月异的信息化时代，教学内容的丰富一方面使得学生的学习任务不断加重，另一方面是教师的工作负担随之增加。尤其是在应试教育状况尚未完全改变的今天，“学生减负”，“教师减压”已成为社会的共同呼声。

减轻教师负担虽然涉及教育体制及教学内容改革等方面的因素，是一个系统工程。但是把教师从繁重的考试阅卷与统计分析工作中解脱出来，并有效确保阅卷质量，不失为现有条件下减轻教师负担的有效手段，网上阅卷也因此成为广大教师的渴求，因为它可提高3-5倍的工作效率。

教学管理信息化要求

当今的教学不管是方式、内容，还是质量的要求都与传统的教学有巨大的不同。特别是对教学质量的统计分析与跟踪监测，传统的人工方式显然难以满足需要，大量的数据处理与分析工作必须依靠现代的计算机信息技术进行才能有效实现。

由此可见，要实现教学管理信息化，必须具备教学管理所需数据的自动采集与统计分析手段。因而，网上阅卷系统就成为了人们实现这一目标的追求，因为它不但可以实现传统阅卷方式下的所有功能，而且还可方便地进行包括各科考试知识点数据(题目分/小题分)的全面分析。

答卷扫描识别

考试完成后，通过高速扫描仪将考生答卷扫描到系统服务器，对学生进行关键字(考号)及多字段(选择题)的校对，生成模板。

现今网上阅卷系统的技术路线主要区别还是扫描设备的选择，分为两大类：

1、专用扫描设备+网上阅卷软件

考试专用扫描设备，有国产的也有进口的。进口的性能相对稳定，但是价格比较昂贵。

采用专用扫描设备，其实是把用于对答题卡信息点进行图像识别的软件嵌入到硬件扫描设备上，或者说扫描识别软件与硬件扫描设备绑定，可以简单理解为“硬识别”。

2、通用扫描设备+网上阅卷软件

通用扫描设备，主要是指通用的高速文档扫描仪，这类设备产品都有，但是相对国外产品的性能和质量较好。

采用通用扫描设备，其实是利用高速文档扫描仪把纸质的答题卡扫描成电子图像文件，然后再利用的扫描识别软件对图像进行信息的识别，可以简单理解为“软识别”。

技术路线的比较

相对来说，专用扫描设备速度比较快，但是对答题卡的纸张厚度和印刷质量要求较高，同时维护相对复杂，多用于中考、等大型考试服务；通用设备对纸张的适应性较好，成像质量高，可以支持成本较低的薄纸张扫描，更适合于一般学校和教育局用户。

无论怎么样，由于终对答题卡的扫描识别都是依赖软件，不管是与专用扫描设备绑定的专用识别软件，还是说与通用扫描设备配合使用的识别软件，软件本身的技术水平决定了答题卡扫描的效率以及准确性，可以说这是影响到系统性能的关键技术，而在这一方面各厂商之间还是有较大差异的，具体选型的时候需要慎重对待。

学校引入“网上阅卷系统”的必要性

有效提高竞争力，科技助

本系统不单是一个考试评卷系统，更是一个教学质量评价系统。评卷结束后，本系统可以提供以学生、班级、学校、年级、教师、科目、知识点等为测量依据的各种成绩分析报表，并能提供每个学生历次考试结果的综合分析。从而为教师和管理者的教学研究提供科学、客观的量化依据，为学生提供科学的指导，更好的提高学生成绩。

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