王玫泰山医学院计算机,计算机程序设计规划课程PBL网络学习环境的构建.pdf

计算机程序设计规划课程PBL网络学习环境的构建

Education Research Frontier

March 2015, Volume 5, Issue 1, PP.7-12

PBL Network Learning Environment

Construction of Computer Programming

Curriculum

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Mei Wang, Xiaoyan Ma, Yujuan Li, Lanhua Zhang

College of Information and Engineering, Taishan Medical University, Taian 271016, China

#Email: wangm@; acm_ict@163.com

Abstract

Problem-based Learning (PBL) model is centered on problem-solving, Focus on training students‟ comprehensive ability to solve

practical problems. PBL teaching under the network environment is a hot stage, with our own experience in university teaching,

computer programming curriculum as an example to construct the network environment of the course instructional design and

learning environment, proposed new teaching ideas and methods to carry out an in-depth study of the theory and practice, After the

practical application of learning to achieve good results.

Keywords: Problem-Based Learning; Network Learning Environment; A utonomous Learning

计算机程序设计课程PBL 网络学习环境的构建*

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王玫，马晓艳，李玉娟，张兰华

泰山医学院信息工程学院，山东泰安271016

摘 要：基于问题的学习模式是以解决问题为中心，注重培养学生在解决实际问题过程中的综合能力，网络环境下PBL 教

学是现阶段研究的热点，结合自身在高校的教学经验，以计算机程序设计课程为例，对网络环境下该课程的教学设计和学

习环境进行构建，开展了深入的理论和实践研究，提出了新的教学思路和方法，通过实际应用，取得良好的学习效果。

关键词：基于问题的学习；网络学习环境；自主学习

引言

基于问题的学习模式 PBL 在医学教育领域的应用在短期内取得了丰硕的成果，同时也得到了其它领域

中教育工作者的普遍认同。经过对部分专业的教学试验发现，PBL 不仅对医学类学生的发展具有积极的作

用，而且对其他专业尤其是应用型专业具有特别的价值，具备推广的基本条件。目前对 PBL 的研究的不足

之处在于：人们还没有完全将理论研究和实践应用及时恰当地结合起来，对 PBL 课程的网络环境下教学开

发和设计的研究还比较薄弱，对于 PBL 实施以后的效果分析和评价手段的研究有待加强。 《计算机程序设

计》课程是我校计算机专业的基础课程，也是放射学院、化工学院必修课，全校的公共选修课，而目前传

统教学中，集中授课和上机辅导是两个主要的教学环节。授课方式从早期单纯的 “黑板+粉笔”，发展到后

来的 “计算机