哈喽,大家好!我们是学前二班的小朋友,很高兴和大家见面。
我们这次给大家展示的是创意手工课——《有趣的瓶盖》
这次做的手工主题和瓶盖有关,老师提前要求宝贝们在家里收集用过的瓶盖,团结力量大!耶耶耶!我们收集了好多各种各样的瓶盖(家长们特别细心,提前把瓶盖洗的干干净净~)
第一步已完成,准备好了所需要的材料,有瓶盖子、卡纸、双面胶、吸管等。
第二步老师给我们讲解了材料的使用方法和制作步骤。手工制作很多时候,老师先提供一些生活中事物的图片或者造型,引导幼儿发散性思维去思考,激发幼儿的制作热情,让孩子尽情的发挥自己的想象力,创造自己头脑中的事物,不仅锻炼了孩子的动手能力,还对孩子的创造能力有了很好的培养。
看这一个个按捺不住的小手。老师,第三步是不是就让我们自己动手啊?我们已经等不及了
制作过程中,宝贝们仔细观察,注重细节上的变化,创作出的手工作品,造型生动,惟妙惟肖。
在幼儿手工制作中,孩子独立完成一件作品是需要手脑齐用的,在这个过程中孩子会遇到很多问题,如果能坚持做完,他们都是好样的,无论孩子作品完成如何,都应该给予表扬和肯定,让孩子建立自信心。
来看看我们认真制作的小模样吧!
作品完成啦!请欣赏《太阳下的毛毛虫》和《祖国妈妈生日》,作品名字是我们宝贝自己想的哦!
还有《花下的毛毛虫》、《蒲公英》
来个三人组合的吧,你们能猜到我们做的是什么吗?猜对有奖哦!
老师老师,我还用吸管制作了一个机器人哦
看了我们的作品,有没有觉得我们很厉害呀
瞧,大家的想象力不错吧!
手工制作是对幼儿整体综合能力水平的提高。独立的完成一件手工制作品,对于幼儿来说是件不易的事情,它培养了幼儿各项能力的协调性以及综合能力。做手工让孩子在动手动脑的同时,也达到了寓教于乐的目的。今天的分享就到这里,我们下期再见吧!
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