所谓一定信息技能,最基本的则是能够独立操作电脑、会上网。教师必须了解信息技术的基本理论、知识和方法。了解现代信息技术的发展与学科课程整合知识,必须掌握计算机基础知识、WINDOWS操作、WORD文字处理、EXCEL电子表格、打印机及一些常用软件的安装和使用,并能运用计算机处理学生考试成绩、编写测验试题等。为提高教育教学质量,教师还应根据不同的学科特点和教育对象,围绕教学目标、授课对象来运用计算机。除此之外,教师还应当掌握计算机教学的基本过程并尽量学会使用POWERPOINT、AUTHORWATE和FLASH等软件为教学服务。但这些还仅仅是把信息技术作为一个提高效率的工具,远远没有发挥出它的优势。网络是一个海量的教学资源库,网络的本质是分享与交流。许多一线的教师还应学会利用网络,极大地扩展交流范围,使信息资源共享。如在教育论坛上看帖或发帖,将自己的教育教学成果发布在网上,还要学习利用网页制作个人网站或使用博客站点,可能这对于一般老师很做到,但这也是教师利用信息技术促进自己专业成长的一个方向。
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