学考语言成绩c对高考有影响吗_2021届浙江省学考选考时间、考试方式、成绩评定及复习建议...

一、学考选考时间

2021年1月浙江选考和学考定于1月6-8日举行

二、报名时间：

将于2020年11月1日起开始网上报名和缴费。

三、考试内容：

(1)语文、数学、英语三科，请根据浙江省高中语文、数学、英语学业水平测试《考试说明》进行学考复习。

(2)物理、化学、生物、政治、历史、地理、技术第七个学科的学业水平测试、选考考试内容和范围，请参考上述七科《考试说明》内容进行复习。

四、考试方式(闭卷)

(1)语文、数学学业水平测试各80分钟，总分100分。

(2)物理、化学、生物、技术、政治、历史、地理等七科学业水平测试各60分钟，总分70分。

五、评分标准

(1)英语第一次高考(包括学业水平测试)，时间120分钟，总分150分。学考分A、B、C、D、E五个等级。E等为不合格。

(2)物理、化学、生物、技术、政治、历史、地理等七个学考、选考学科。

学考成绩：A占15%，B占30%，C占30%，D占20%，E不超过5%。

选考赋分：请您看下表！

(3)成绩报告单，学考和选考，浙江省考试院均有成绩报告单在考试管理系统反馈。请注意收藏！

以下来自“安吉县教科研中心叶军”，专家给大家的一些复习建议，请认真阅读：

       省内各地这段时间纷纷开始了“一模”测试，离2021届英语+选考首考也越来越近了。还有一个半月的首考冲刺时间，我们应该如何去积极应对呢？我整理了自己在县内“一模”成绩分析会上建议，分享给大家。

1.根据自己的学业水平和高校预期，确定得分目标，四门课(英语+选考)努力突破1-2门。

     要考清北复交等顶尖高校的，英语130起，选考97起，基本是“标配”了。实话说，对于目标是名校三位一体的，此次考试必须门门都要考好。名校三位一体报名资格基本是依据“英语首考成绩+选考成绩”，报名时间也是在4月底5月初。17－19届这三届学生选考首考假设一门没考好，4月二考时考好了，依然是有效的。但是从2020届开始，二考时间和高考同步，那名校三位一体招生报名时只能采用“英语首考成绩+选考首考成绩”了。尖子生切记！

     对于目标211以上高校的，91-94以上是必须的。目标一段上线则要求85-88分以上。目标二段上线最好也要76分以上，虽然70分理论上是够的，但其实每年二段线上10分以内几乎本科是读不到的。虽然2021届开始不分一二段了，但是高考志愿投档依然是按照分数和位次号从高到底排序的。

      由于二考时间和高考同步，下学期没有了各个击破的时间。到高三第二学期，如果选考首考不能突破1-2门，那就是6门课齐头并进了，相对那些可以扔掉1-2门课的同学来说，就要累多了，甚至可能会影响语文和数学复习。

2.高度重视英语首考复习！

     在前几届的指导中，经常发现有学生认为英语反正二考是6月份的，首考就暂时放一放了。这种观念是错误的！

     从三个原因分析，英语(或者其他外语)应该优先于选考科目:

     ①从2020届开始，英语学考成绩认定只限于首考成绩。以2020届为例，首考英语125分为学考A等。某位同学124分，则学考等第为B等，即使这位同学6月二考成绩为135分，其英语学考等第依然为B等。随着省属高校三位一体招生名额的扩大，学考的重要性预发得到体现，甚至有部分高校(如浙大城市学院)规定语数英三科学考A等折算分为15分，其余学科学考A等为10分。如此，英语学考等第对于中等学生来说，很重要。

     ②我们都知道，学习英语要花费大量时间，周课时量要多于选考科目，同时还有大量的早读时间和晚自修听力训练时间。英语首考一次性通过，则高三第二学期可以获得更多的自主学习时间。

     ③2020届考生是最后一届英语和选考科目成绩两年有效的学生。今年依然有大量高复考生，高分考生为数不少。2018年11月的英语“加权赋分”事件根源就在于“两年有效”。这也是2020届英语首考试卷容易的缘由。我估计，为了避免再出现类似问题，反正也是最后一次“两年有效”了，英语首考难度值必然不会很大。所以，英语首考更值得重视。

3.最后阶段集中精力到优势学科，需要的“扬长”而不是“补短”。

     选考可以考两次，取高计算。1月就要考了，时间有限。与其三门选考成绩平平，一门也放不掉，不如一门成绩突出，一次性通过。第二学期再腾出时间来“补短”。

     我家闺女19年就是如此规划，第一次侧重选择优势学科英语和历史，薄弱学科政治和地理暂时缓缓。结果首考英语127分(学考A等116分)，历史97分。这两门课直接放了。政治首考61分，地理79分，第二学期二考政治97分，地理88分，最终选考得分282分。

     在这里要注意，是有所“侧重”而不是“完全放弃”。“侧重”学科需要额外多花时间，“缓缓”的学科依然需要正常上课，正常完成作业，只是额外少花点时间。因为，谁也吃不准最后结果如何。

     如果没有突出优势学科，各科平平。那么，我个人认为，先侧重理科科目。从前几届新高考赋分成绩分析来看，中等学生二考理科科目赋分增加的概率远低于文科科目。

4.后阶段要“做题”而不是“滥做题”。

     学选考分离后，选考试题难度肯定会有所增加。目前省内各地市都有联考模拟卷，还有省内一些好的高中也都有联考试卷。后阶段，多收集这一类试卷进行训练效果肯定比买来的成套试题要好。

     后阶段，肯定是以训练模式来查漏补缺。我个人并不赞同大量做成套试题。前一阶段，什么市调研考(模拟考)、“9+1”联盟考试、“百校联盟”等此类的大型考试有过多次了。考生应该将这些考试中的失分知识点进行归类统计。按照失分的高低为序，有针对性地进行训练会更有效果。

5.重视应试技巧，减少非智力因素失分。      

     后阶段一个半月，强化应试技巧很重要。例如历史选考卷题量是25个选择题，四个材料分析题。学生的答题量是很大的，速度不快根本完不成。所以，答题速度、卷面整洁度、规范书写、解题步骤等方面，还有诸如试题很难或者比较简单，如何应对等应试技巧方面还是要有所训练。很多人认为，选考反正是赋分制，试卷难易是无所谓的，这也是错误的。试卷的难易度对中等学生影响其实是很大的。应试技巧的训练对中等生来说，尤为重要！

 6.信心比黄金更重要！在最后一个月冲刺阶段，老师、家长要用正面的，肯定式的鼓励为主。     

     越临近考试，孩子紧张，家长也焦虑。这个时候，无论模拟考考得如何不好，绝对不要用否定孩子学习态度的语言来刺激孩子。实话说，除了极少数不要读书的学生外，大部分高三学生还是很辛苦的。没考好，自己也很难受的。专业的事情让专业的人做。家长积极和老师沟通，让老师帮助孩子具体分析原因，提供学科帮助。

     模拟考孩子考得不好，说明暴露的问题多，这是好事，更有利于查漏补缺。我们要从这个角度去看待孩子的模拟考试分数。

     任何考试都不可能覆盖所有知识点，选考也是如此。试卷的整体难度值大小也适合不同层次的学生应试。努力做好平时，再加上有幸选考试题“对胃口”呢？所以，一切皆有可能！

7.做好保暖防冻工作。

     1月份，对于浙北地区来说，是很冷的天了。做好保暖工作，防止考试期间感冒。做好手部保暖工作，不要生严重的冻疮。学校食堂也要做好饭菜的保温工作。

      最后，祝莘莘学子取得优异成绩！为2021年、2022年高考奠定雄厚的基础。

2021年中学生学科创新拓展冬令营开始报名了！！

详情请点击“阅读全文”