梅隆大学计算机,GPA3.2+ 收获卡内基梅隆大学计算机专业offer

【整体优劣势分析】

优势：

①院校背景不错；

②科研项目经历丰富。

劣势：

①学生的GPA成绩不高。

【专业选择】

学生本科学的是软件工程专业，想要申请计算机专业。在起初定专业方向的时候，学生和学生妈妈的想法都比较多，他们一会儿想学人工智能，觉得是最热门的；一会儿想选编程，觉得在美国最挣钱；一会儿又想选软件工程，觉得从申请角度老说，好申请一点，总结来说就是，每个方向的优势都想有，但是学生的背景比较复杂，虽然经过多方面的努力，做了好几个项目，发了好几篇论文，但是却没有方向性。最后在院校规划导师的建议下，学生最终选择了申请其中的某一个方向。

【学校选择】

在选校的时候，G同学和妈妈更是非常的纠结，最后决定把想申请的学校都申请一遍，大概申请了二十多所学校，最终定在选校单子里的有9所学校，其余的自己申请，在选校单子里的学校如下：哥伦比亚大学、加州大学伯克利分校、卡内基梅隆大学、南加州大学、加州大学欧文分校、麻省大学阿姆赫斯特分校、纽约大学文理学院、纽约大学工学院、东北大学。

【申请攻略】

学生和家长一心想去院校，但是学生的本科GPA是个短板，只有3.2+，这样的成绩不是很高。为了尽可能实现学生的留学申请，申请规划师建议学生多争取论文发表的机会，用软件背景来弥补硬件的不足。

最初，学生的软件背景只有几个课程设计，申请规划师在文书写作时，先按当前经历制作了一版简历，之后，学生慢慢参加到一些项目中，并以第二作者或第四作者的身份发表了一些论文。申请规划师在此期间不断修缮简历内容。

在SP写作时，学生家长希望能着重写学生发表论文的项目，但是学生对这些项目只了解皮毛，不愿意写出来。申请规划师在了解情况后，决定把学生的经历分主次来写，重点详细写学生全程参与并对他影响比较大的课程设计，之后略写了学生参与的若干个项目，总结了学生在参与项目过程中成长和感悟体会。

这样以来，文书做到了有详有略，重点突出，而且与其他文书也相辅相成、合情合理。申请时，申请规划师又指导学生针对每个学校的项目设置写出了选校原因。学生对文书非常满意。

【申请结果】

学生成功收获了卡内基梅隆大学，麻省大学阿姆赫斯特分校，纽约大学的offer。

【学生感言】

出国留学是我一直以来的梦想，感谢百利天下老师帮助我成功圆梦。