利用计算机模拟专家给病人沴,模拟急救病人的计算机实现

本文探讨了计算机模拟训练模型在医学教育中的重要性,特别是对于急诊病人情况变化的模拟。这种系统通过高仿真病人实体和多种病情训练医学生,提供模拟实景体验,提高培训效率并降低成本。项目借鉴欧美先进经验,结合中国医疗环境开发了一套教学交互系统,并建立了实验室,经运行验证了其正确性和可行性。
摘要由CSDN通过智能技术生成

摘要:

现今,计算机模拟训练模型作为对医学生训练的最有效设备之一,它利用其高仿真的病人实体和各种病情对临床医学生进行训练,从而使受训学生得到模拟实景的训练.然而要构建一个完全符合各类培训人员需求,真正能够达到提高培训效率,降低培训成本的目的,而且功能完备,界面友好,让受训者使用起来极其便利的计算机模拟病人并非易事.因此计算机模拟训练系统如何快速,准确的模拟急诊病人情况的变化成为该系统的关键,本项目由此进行了深入研究. 计算机模拟系统通过计算机软件将具有各种医学操作和人体体征的模型有机地结合起来,从而实现了对某一操作过程的模拟,观察模型生理和药理反应,实时对其进行治疗,这种模型在一定程度上综合了一部分单独功能训练,通过调整系统的计算机程序,进行相关内容的教学和测试使学生得到了一种完整的医学治疗过程的训练,计算机模拟病人交互系统利用计算机技术生成一个逼真的,具有视,听,触等多种感知的医疗仿真环境,学生可以通过计算机了解此"病人"的生理状态,并制造各种病理状态,然后施加抢救或治疗措施同时可以随时控制过程进度和速度,并可以反复训练,随着计算机模拟病人的发明与使用,较好地训练了学生处理各种急危重症的能力. 本项目以欧美先进的计算机模拟训练系统设计经验为依照,并结合我国医疗环境和临床医院生的特点开发了这套教学交互系统,且基于此系统建立了算机模拟训练模型实验室,并对该实验室进行了运行,得到了各方面的肯定,验证了所采用的计算机模拟训练模型在临床医学生培训中应用的正确性与可行性.

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