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由第48届ACM计算机科学教育大会看国内计算机-ACM中国理事会.PDF

第9 期 计算机教育

176 2017 年9 月10 日 Computer Education

文章编号：1672-5913(20 17)09-0 176-04 中图分类号：G642

由第48届ACM计算机科学教育大会看国内

计算机教育科研

1 2 3 4

张  昱 ，陈  娟 ，肖胜刚 ，张  铭

(1. 中国科学技术大学 计算机科学与技术学院，安徽 合肥 230026 ；

2. 国防科学技术大学 计算机学院，湖南 长沙 410073 ；

3. 河北大学 计算机学院，河北 保定 071002 ；

4. 北京大学 信息科学技术学院，北京 100871)

摘  要：介绍第 48 届 ACM 计算机科学教育大会，重点针对本届大会的环节设置、特邀报告以及丰富

多彩的教育科研成果展示进行说明，分析目前中国信息教育的现状，最后指出有待进一步重视和加强

的环节。

SIGCSE；ACM 计算机科学教育大会；计算机科学教育

关键词：

0 引 言 真 (Jeannette Wing )作题为 《拥抱不确定性》

Embracing Uncertainty

( )的开幕演讲。她举例说

第48 届ACM 计算机科学教育大会 (the

明在当今 “数据驱动发现”的世界中到处存在不

48th ACM Technical Symposium on Computer Science 确定的计算。这种不确定要求计算机科学专业的

Education, SIGCSE 2017 )于2017 年3 月8—11 日

学生要具有概率和统计的基础；需要向学生 (不

在美国西雅图召开。会议主题是 “Inspire, Innovate, 只是计算机专业)提供机器学习或数据科学等本

Improve!”，旨在激励计算机教育工作者创新教学

科课程；而传统的程序设计、软件工程和数据库

策略，通过自省和评估进行改进，以便提供最好

等课则需增加引导学生认识数据的状态，理解数

的学习成果。ACM 计算机科学教育大会是ACM

据分布对算法、数据结构和模块设计的重要性；

SIGCSE 的旗舰会议，今年吸引了1 500 多人参会。

未来还需创建概率程序设计课程。

本届会议设置并行的多个环节探讨K-12、低

闭幕演讲则请到麻省理工学院 (MIT )媒体

年级和高年级本科课程、开源软件、外联和教育

实验室教授米切尔 ·雷斯尼克 (Mitchel Resnick )

研究等方面的计算机科学教育工作，包括 105 篇

作题为 《实现佩珀特 的梦想：让所有人都熟

正式论文、48 篇墙报、16 个圆桌会议、12 个特

Fulfilling Papert’s Dream: