vfp与mysql的区别_vFP是什么?是课本里的数据库吗,还是编程里的什么?它跟编程有关系吗。...

计算机等级考试二级VFP考试简介

公共基础知识部分30分



专业语言部分 70分



基本要求

1、 具有数据库系统的基础知识

2、 基本了解面向对象的概念

3、 掌握关系数据库的基本原理

4、 掌握数据库程序设计方法

5、 能够使用VISUAL FOXPRO建立一个小型数据库应用系统

考试内容

一、 VISUAL FOXPRO基础知识

1、 基本概念

数据库、数据模型、数据库管理系统、类和对象、事件、方法。

2、 关系数据库:

(1) 关系数据库:关系模型、关系模式、关系、元组、属性、域、主关键字和外部关

键字。

(2) 关系运算:选择、投影、联接。

(3) 数据的一致性和完整性:实体完整性、域完整性、参照完整性。

3、 VISUAL FOXPRO系统特点与工作方式:

(1) WINDOWS版本数据库的特点。

(2) 数据类型和主要文件类型。

(3) 各种设器和向导

(4) 工作方式:交互方式(命令方式、可视化操作)和程序运行方式。

4、 VISUAL FOXPRO的基本数据元素:

(1) 常量、变量、表达式。

(2) 常用函数:字符处理函数、数值计算函数、日期时间函数、数据类型转换函数、

测试函数。

二、 VISUAL FOXPRO数据库的基本操作

1、 数据库和表的建立、修改与有效性检验:

(1) 表结构的建立与修改。

(2) 表记录的浏览、增加、删除与修改。

(3) 创建数据库,向数据库添加或从数据库删除表。

(4) 设定字段级规则和记录规则。

(5) 表的索引:主索引、候选索引、普通索引、唯一索引。

2、 多表操作:

(1) 选择工作区。

(2) 建立表之间的关联:一对一的关联;一对多的关联。

(3) 设置参照完整性。

(4) 表的联接JOIN:内部联接;外部联接:左联接、右联接、完全联接。

(5) 建立表间临时关联。

3、 建立视图与数据查询:

(1) 查询文件的建立、执行与修改。

(2) 视图文件的建立、查看与修改。





(3) 建立多表查询。

三、 关系数据库标准语言SQL

1、 SQL的数据定义功能:

(1) CREATE TABLE –SQL

(2) ALTER TABLE –SQL

2、 SQL的数据修改功能:

(1) DELETE –SQL

(2) INSERT –SQL

(3) UPDATE –SQL

3、 SQL的数据查询功能:

(1) 简单查询。

(2) 嵌套查询。

(3) 联接查询。

(4) 分组与计算查询。

(5) 集合的并运算。

四、 项目管理器、设计器和向导的使用

1、 使用项目管理器:

(1) 使用“数据”选项卡。

(2) 使用“文档”选项卡。

2、 使用表单设计器:

(1) 在表单中加入和修改控件对象。

(2) 设定数据环境。

3、 使用菜单设计器:

(1) 建立主选项。

(2) 设计子菜单。

(3) 设定菜单选项程序代码。

4、 使用报表设计器:

(1) 生成快速报表。

(2) 修改报表布局。

(3) 设计分组报表。

(4) 设计多栏报表。

5、 使用应用程序向导。

五、 VISUAL FOXPRO程序设计

1、 命令文件的建立与运行:

(1) 程序文件的建立。

(2) 简单的交互式输入输出命令。

(3) 应用程序的调试与执行。

2、 结构化程序设计:

(1) 顺序结构程序设计。

(2) 选择结构程序设计。

(3) 循环结构程序设计。

3、 过程与过程调用。 

(1) 子程序设计与调用。

(2) 过程与过程文件。

(3) 局部变量和全局变量、过程调用中的参数传递。

考试方式:

1、 笔试:90分钟。

2、 上机操作:90分钟。

上机操作包括:

(1) 基本操作。

(2) 简单应用。

(3) 综合应用。

试形式

笔试部分:共60分,基础知识的单选题20分(所有语种相同,每题1分),VFP知识的单选题10分(每题1分),VFP知识的填空题30分(每空1分)。

答题要求:单选题的答案必须涂划在专用答题卡上;填空题的答案必须写在专用答题纸上(填空时注意:每个空要按标号顺序填,一空占一行,不是一题一行,因为有的题目一题包含多个空)。

上机部分:共40分,各场次的考试内容不同,但题型和知识点类似,都是考4道关于VFP的操作题,每题5—15分不等。每场必考的四大项操作题是:1.项目、数据库的基本操作 2.设计查询 3. 设计菜单 4.设计表单。值得注意的是:程序设计的含量越来越大,考试形式是放在表单或菜单设计的过程代码里考。

答题要求:先从资源管理器中运行A盘上的“上机考试”程序,输入自己的准考证号、姓名和试卷代号,确认并退出。然后进入VFP应用程序界面,将系统默认路径设置为A盘,再开始直接在考试盘上按要求做题,中途不要随意抽出软盘,考试结束时要先退出VFP系统再取出软盘,贴上标签上交,标签上需要填写学校名称、自己的姓名和准考证号、考试的语种及场次 VFP xx。

合格标准

VFP二级考试最终的合格线以往是按全省平均分划定的,每次公布的成绩都是经过系数处理过的,并没有达到考试大纲中要求的60分的及格线,2000秋天的合格线为50分(其中上机成绩不得低于18分),2001年春天的合格线为56分(其中上机成绩不得低于24分),但对笔试的最低分一直没有要求。

值得注意的是,随着考试次数的增多,考试内容越来越广,难度也越来越大,但由于教师任课经验越来越丰富,使学生的考试成绩越来越高,可以预计,今秋的合格分数线有可能要高于以往。

值得一提的是,从今年暑假召开的省计算机等级考试研讨会上获悉,省等级考试中心曾对全省高校就VFP考试成绩排列过前20名,我校有幸名列其中,成绩不俗。愿我校师生更加努力,争取达到更高的通过率和优秀率,以出色的表现让人们真实地感觉到——淮工的学生一样棒!

应试策略

1.关于上机(占40分)

从历年的考试情况看,VFP的上机部分比较容易拿分,考试知识点掌握得好、上机操作熟练的同学一般可以得30-35分,建议多做针对性训练,熟练掌握实验指导书和以往上机考试题中涉及到的各项操作,争取拿到30分以上。

另据考试中心消息,VFP上机考试今后将采用统一的数据平台——即采用教学方面的数据库,内容和形式与2001年春季上机盘中提供的相同,目的是避免考生在考试时面临新数据平台而产生紧张心理,影响正常水平的发挥。建议考前一定要熟悉此数据平台,多做相关练习。

2. 笔试的基础知识部分(占20分)

这部分二级各语种考题完全一样,知识点基本固定,包括计算机软、硬件的基本概念、病毒、网络、信息编码、信息媒体、软件工程的基本概念等,建议先仔细看看《新编计算机应用基础》前六章,以往有些试题考的几乎就是教程中的原话;但应用部分(Windows 、Word、Excel)考的是些操作经验和技巧,只看教材收效似乎不明显,最好是多做以往的试题,关键是把握考试知识点,理解相关概念。这部分一般有1-2分反映最新知识的超纲题目,拿高分较难,应该争取拿12-16分。Excel是新加的部分,建议找些题目看看。

特别提醒大家注意:在2001秋季和2002年春季的考试中,这部分试题虽然都是教材上的内容,但知识点考得较偏,普遍考得很差,一般都只拿到6-7分,好的才拿10分左右。希望大家复习时仔细阅读前六章教材。

另外提醒:这次参加考试的主要是2001级学生,其《计算机文化基础》所采用的教材与省等级考试指定教材有所不同,因为虽然两本书的主要内容相同,但细的知识点有差别,考试中常出现指定教材中的原话,故最好能找00/99级学生借本《新编计算机应用基础》,看一下前六章,以免对考试中出现的知识点陌生。

3. 笔试的单选题(占10分)

这部分相对简单些,一般都是考察对VFP基本概念的理解及常用函数的应用,建议多做VFP学习指导和以往试卷中的题目,在做题的过程中理解并掌握VFP的相关概念和常用函数。这部分比较容易得分,应该争取拿8分以上。

4. 笔试的填空题(占30分)

这部分涉及的知识面较广,其中必考的有: 数据库的基本概念、常用命令与函数的使用、SQL命令、阅读理解程序、面向对象程序设计的概念、常用属性的设置等,建议先多看教材,熟练掌握各章内容,再做些练习,重在理解。这部分较难得高分,应该争取得15-18分以上。

5. 考试注意事项

1)上机考试:最忌讳紧张,应该沉着地从前往后做,记住:不会的或卡壳的操作先丢开,接着往后做,等做完后面的再回过头来解决这些难题。操作过程中遇到不会的内容可以查看帮助——用“索引”:将不会的名词直接输入,然后单击显示,则相关的内容就会出现,若碰到看不懂的英文解释,就直接看其中的使用示例(Example),一般都可以通过示例搞清楚用法的。

上机题是按步给分的,每项操作都有相应的分值,不要轻易放弃,更不要拉下题目忘记做。值得注意的是,目前VFP上机盘已采用机器评阅,它是采用与标准答案比较的方式进行的,所以答题时对空格、标点符号等不可随便添加或减少;但对实在不会设置的属性或代码,也不要空着,填些相近的内容总比什么都没有强点,一般当总分与合格线只差1分时(对这样的试卷一般会再重查一遍,看能否再找出1分),没准老师会手下留情,对这样的情况也给点分。

上机考试容易发生因考生误操作而死机的情况,不幸遇到时要沉着应付:按Ctrl+Alt+Del一次,结束当前任务(有时机器反应慢,应该耐心等片刻,不要不停地按那三个键,那样会造成机器重新启动,又多耽误几分钟),关闭VFP,然后再重新进入VFP系统,接着做题,这时不需要再输入准考证号。

若遇到机器故障自己无法排除时,应及时报告监考老师协助解决或更换机器接着考试。

2)笔试:最忌讳粗心,应该看清题意再下笔(特别是平时练习题做得多的同学更不要想当然的做,要留意题意与以往的练习题是否有什么差别),记住:遇到没有把握的就放放,先做有把握的;不要提前交卷,不要轻言放弃,不要空着任何一道题,实在不会就猜一个。

前面已经提到,合格线是按全省平均分划定的,水涨船高,面对较难的试卷不要灰心,面对简单的试卷也不要得意忘形。总之,学得差些的同学应该争取达到合格线,学得好些的同学就应争取拿优秀啦!

VFP的重点与难点

VFP的主要内容分为两大部分:数据库的基本操作和应用程序的开发。其中重点内容有:

(1) 数据库与数据表的基本操作,主要包括:创建和修改数据表结构,设置库表字段的高级属性,记录的输入和维护,建立结构式复合索引,建立多表之间的关系并设置参照完整性。

(2) 用查询设计器设计查询和视图

(3) 常用命令,主要有:数据库的打开、修改和删除,记录的浏览、定位、筛选、统计、查找、复制、追加、替换和删除,程序和表单的执行,系统环境的设置等。

(4) 常用函数,特别是部分常用的数据转换函数、日期和时间函数、字符函数、数值函数、数据库操作函数。

(5) SQL命令,特别是SELECT-SQL、UPDATE-SQL 、CREATE TABLE-SQL命令。

(6) 面向对象程序设计的基本概念

(7) 常用控件的关键性事件、属性和方法

(8) 用表单向导和表单设计器设计与数据绑定型的表单

(9) 用类设计器和表单设计器设计自定义类

(10)用菜单设计器设计各种菜单

VFP的难点内容有:

(1)设置数据库表中字段的有效性规则

(2)设置多个表之间的参照完整性

(3)构造多字段索引表达式

(4)设计含有表达式和分组条件的多表查询与参数化视图

(5)为对象编写事件代码和方法程序

(6)为自定义类添加新的属性和方法

VFP基本数据库系统开发实例(附图) 西南大学计信院 导学 在Visual Foxpro中开发一个应用系统应该包括需求分析、项目创建、模块设计、运行调试、保存 发布到建立帮助等,下面介绍如何把各个模块集成起来,并创建一个应用程序。 11.1 系统需求分析 传统的学生成绩管理方法不仅浪效率低,而且由于管理不规范容易导致各种错误的 发生。因此实现一个智能化、系统化的公共计算机成绩管理系统是十分必要和不可缺少 的。它将大大减轻管理者的劳动强度,降低出错率,提高管理的效率。该系统可以实现 如下功能: 1. 数据需求 通过调查,总结出该应用程序对数据的需求大致有如下这些: (1) 学生信息 包括学号,姓名,性别,出生日期,系科,备注,照片 (2) 管理员信息 包括用户名,密码,管理员姓名,权限,说明信息 (3) 学生成绩信息 主要包括学号, 课程编号,平时成绩,笔试成绩,上机成绩,总评成绩,审核否 (4) 课程信息 包括课程编号,课程名称 2. 功能需求 功能分析的任务是了解用户对数据的处理方法和输出格式。 (1) 基本数据录入 基本数据包括学生信息、管理员信息、学生成绩休息和课程信息等。要求系统能够 录入这些数据,并且可以进行修改。在数据录入和修改过程中应保持数据的参照完整性 。 (2) 查询 能够查询出学生成绩,和补考人员名单等。 (3) 学生和管理员信息的维护 要求能够根据需要对学生和管理员信息进行维护修改等。 (4)成绩的审核 根据学生的总评成绩审核学生的计算机成绩是否通过。 (5) 打印输出 打印学生成绩表和补考人员名单等。 11.2 系统设计 1. 程序总体结构设计 在开始程序设计之前,首先应该将程序的总体结构以层次图的形式表示出来,便于 对程序分层设计和实现。图1所示为公共计算机成绩管理系统的功能模块图。 图1公共计算机成绩管理系统功能模块 2. 数据库逻辑设计 进行数据库设计的依据有三个:第一是在进行系统调查时由成绩管理员提供的各种 处理数据;第二是功能设计结果;第三是数据库设计规范化理论。数据库设计是系统设 计的一项基本工作,其效果的好坏,对后续设计、调试、使用、维护等工作关系极大, 因此,一定要高度重视这一部分工作。当然,我们不能简单地将数据库设计理解为在计 算机上用可视化的方法建立表的过程,其主要工作是建立一种完整、规范的数据模型以 支持整个应用系统对数据的要求。 根据对实际情况进行分析建立关系模型 1) 学生信息表(学号,姓名,性别,出生日期,系科,备注,照片) 2) 管理人员信息表(用户名,密码,管理员姓名,权限,说明信息) 3) 学生成绩表(学号, 课程编号,平时成绩,笔试成绩,上机成绩,总评成绩,审核否) 4) 补考名单表(学号,姓名, 总评成绩,补考成绩) 5) 课程表(课程编号,课程名称) 11.3 创建项目 Visual Foxpro推荐在项目管理器中开发应用程序,因为项目管理器会为开发工作带来很多方便 。在项目管理器中创建一个项目后,应用程序就具备了一个开发框架,然后在这个框架 中,再利用项目管理器所提供的强大功能,按照需求来实现应用程序的设计。 用户可以启动Visual Foxpro,选择【文件】"【新建】命令,在打开的对话框中,选择"项目"单选按钮,然后 单击"新建文件"按钮,接着在"创建"对话框中,输入项目文件名并确定项目路径(本例 使用的路径为D:\公共计算机成绩管理系统),然后单击"保存"按钮,即可启动项目管理 器。 一个完整的应用程序,即使规模不大,也会涉及到多种类型文件,如dbc数据库、d bf表以及菜单、表单、报表、位图等。为了以后的修改、维护工作方便进行,就需要把 这些文件放在不同的文件夹中便于管理维护,例如一般把dbc数据库文件、dbf表文件和 cdx索引文件放在DATE目录,表单、报表、标签等放在FORMS目录等。 11.4数据库的物理设计 a) 数据库名为公共计算机成绩管理.dbc b) 数据表 i. 学生信息表.dbf 学号/C/10,姓名/C/10,性别/L/1,出生日期/D/8,系科/C/30,备注/M/4,照片/G/4 ii. 管理人员信息表.dbf 用户名/C/10,密码/C/10,管理员姓名/C/10,权限/C/4,说明信息/C/20 iii. 学生成绩表. dbf学号/C/10, 课程编号/C/2,平时成绩/N/6/2,笔试成绩/N/6/2,上机成绩/N/6/2,总评成绩/N/6/2,审 核否/L/1 iv. 补考名单表 学号/C/10,姓名/C/10, 总评成绩/N/6/2,补考成绩/N/6/2 v. 课程表 课程编号/C/2,课程名称/C/14 图2 公共计算机成绩管理数据库及其表结构 11.5界面设计 1) 创建启动表单 下面设计应用程序的封面,主要由一个
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