计算机绘制表格教案,计算机表格的创建与编排教案.doc

滨州技术学院教案

课程：计算机应用基础 2010-2011学年第二学期 教师：毛蔚

授课日期5月18日(三)5月24日(四) 班 级10电子1班10电子2班 课 题3.6 表格的创建与编排课 时2课时课 型新授课教学目标知识与能力目标学会创建和编辑各种word表格过程与方法目标学会分析问题解决问题情感态度与价值观目标培养耐心，独立精神重点难点1、创建表格2、表格的编辑与修改3、表格的格式化4、表格的排序与计算教学方法讲授、演示、实验教 具计算机教材教辅计算机应用基础(于书兴、山东大学出版社)教学内容分 析本次课的内容由创建表格、表格的编辑与修改、表格的格式化和表格的排序与计算组成，其中表格创建介绍4种创建方法，表格编辑与修改为重点学习内容，表格的格式化是用来修饰表格使表格更加美观，表格的排序与计算是表格的辅助功能，内容较难，了解一下就可以。教学过程组织教学考勤、填写教学日志导入新课表格是文档排版中常见的一种信息组织形式，它是由一系列的行与列组成的，行、列相交构成一个矩形的编辑区叫单元格。单元格是表格编辑的基本单位，在单元格中，可以输入文本，编辑修改文本，还可以对单元格内的文本设置不同的字符格式、段落格式等。教学内容见下页

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容第三章　Word 文字处理系统

3.6 表格的创建与编排

一、创建表格

1.使用工具栏按钮创建表格

将插入点光标置于待插入表格的地方→单击“常用”工具栏中的“插入表格”按钮，在弹出的类似棋盘格的表格框中拖动鼠标选定所需的行数和列数→松开鼠标后，当前插入点位置即出现创建好的空表格。

2.使用菜单创建表格

将插入点光标置于待插入表格的地方→选择“表格”菜单中的“插入”命令，再选“表格”子命令，弹出“插入表格”对话框→在该对话框的“列数”、“行数”框中分别选择或输入所需的表格列数和行数→设置好其他需要的选项，最后单击“确定”按钮。

3.使用“绘制表格”按钮绘制表格

单击“常用”工具栏上的“表格和边框”按钮，打开“表格和边框”工具栏→单击“表格和边框”工具栏中的“绘制表格”按钮，在需要绘制表格的地方，拖动鼠标，绘制表格的线框(包括斜线)→使用“擦除”按钮，擦除错误的线框，使用“线型”和“粗细”按钮，调整线框的线型和粗细，直到修改到满意为止。

4.将文本转换成表格

选定要转换为表格的文本→选择“表格”菜单中的“转换”命令，再选“文字转换成表格”子命令，系统弹出“将文本转换成表格”对话框→系统自动识别出文本之间的分隔符，并自动根据分隔符的数量，在“列数”框中显示出参考列数→如果不想使用word预设置的分隔符，可在“文字分割位置”组框中选择或输入一种分隔符，并调整对应的列数，对“自动调整”组框，可根据需要进行点选→设置完成，单击“确定”按钮，关闭对话框。

5.将表格转换成文本

选定要转换成文本的表格(可以是整张表格，也可以是表格的局部)→选择“表格”菜单中的“转换”命令，再选“表格转换成文字”子命令，系统弹出“将表格转换成文字”对话框→在对话框中选择用什么分隔符来分割各单元格的内容→单击“确定”按钮，完成转换。

二、表格的编辑与修改

1.输入表格内容备注

对于结构不是太规则，相对比较复杂的表格，可以通过“绘制表格”来创建。

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容新的表格刚生成时，插入点总是位于第一个单元格中，移动插入点到目的单元格，就可以输入文本内容了。

在单元格中输入内容时，若内容超过单元格的宽度，则输入的内容会自动换行，随着单元格内行数的增加，单元格的高度也会自动进行调整，以适应内容的需要。

2.表格的选定

对表格进行操作前，必须先选定目的单元格、行、列或整个表格。选定操作可以使用鼠标、键盘，也可以使用“表格”菜单中的相应命令。

3.插入单元格、行或列

(1)插入单元格

在要插入单元格位置的右边或上边选定一个或几个单元格，选定单元格的数目与要插入的单元格数目要相同→使用“表格”菜单中的“插入单元格”命令，出现“插入单元格”对话框→在对话框中选择后续单元格的移动方向(右移、左移、整行、整列)→根据需要，选定选项后，单击“确定”按钮。

(2)插入行

在要插入新行位置的下面选定一行或多行，其数目要与插入的行数相同→从“表格”菜单中选“插入”命令，再从下拉的子菜单中选“行(在上方)”或“行(在下方)”子命令，新的行即插入到选定行的上面或下面。

(3)插入列

在要插入新列位置后面选定一列或多列，其数目要与插入列数目相同→从“表格”菜单中选“插入”命令，再从下拉的子菜单中选“列