计算机应用基础本课程试验报告,大学计算机基础教程excel实验报告

本次实验旨在考察对Excel的综合运用能力,包括工作表格式设置、计算公式运用、数据库统计、高级筛选、图表制作等。实验中,学生需要创建一个名为“Excel综合.xls”的文件,完成数据录入、格式调整、成绩计算、排序、填充、筛选和等级评定等任务。此外,还需使用数据表单统计函数统计成绩分布,并绘制饼图展示不同等级运动员的比例。实验要求所有操作要准确无误,体现出良好的Excel技能掌握情况。
摘要由CSDN通过智能技术生成

实验报告

课程名称 计算机应用基础 实验项目名称 Excel综合实验

班级与班级代码 国际金融2班 实验室名称(或课室)

专 业 国际金融 任课教师 学号 11250505219 姓 名: 李铭鑫 实验日期:

广东商学院教务处 制

姓名 李铭鑫 实验报告成绩

评语:

等级 优 项目 工作表格式设置的正确性 计算公式运用的合理性和正确性 数据库统计函数计算的正确性 高级筛选运用的正确性 图表使用的正确性 实验步骤的详细性和正确性

良 中 差

指导教师(签名) 年 月 日

说明:指导教师评分后,实验报告交院(系)办公室保存。

一、实验目的

通过本实验,考查综合应用Excel解决实际问题的能力

二、实验设备

? 硬件:Pentium 4 以上的微型计算机。 ? 软件:Windows XP、Excel 2003或以上的版本

三、实验步骤

任务:建立一个名为“Excel综合.xls”文件,按以下要求进行操作: ① 将Sheet1工作表重命名为“XXX综合练习“,其中XXX为自己的中文姓名。

② 从B2单元格开始输入如图所示表格,要求表格线为实细线,外框线为粗实线,栏目行为粗实线。垂直和水平方向均居中对齐,取最合适列宽。 ③ 在“名次”一列的前面插入一列,名称为“总分”,利用函数计算出全部运动员各项目总分。

④ 添加标题行:“运动员成绩表”,格式为:楷体、“20号”字、红色粗体。 ⑤ 排序:根据总分进行降序排序。

⑥根据“总分”的分数高低,用填充方式在名次列中填入“1,2,3,4,?,16”。

⑦用高级筛选的方法抽取优秀运动员记录:以B20:F23为筛选条件区域,筛选条件为“各项成绩均在85分及以上(包括85分),或者总分在370分以上(包括370分)并且篮球和足球中至少有一项花超过90分(包括

90)分的运动员”。将筛选出来的记录存储到以B25为左上角的区域中。

⑧在表格末尾添加一列,名为“综合成绩”,根据以下判断条件填入各运动员的等级:大于或等于350分为“优”、大于或等于300分为“良”、大于或等于280分为“及格”、小于280分为“不及格”。

⑨ 在如图所示的位置用数据表单统计函数统计出“各等级人数”,然后算出各等级人数占总人数的百分比值。

⑩ 根据各档次综合成绩的人数,制作饼图(立体不分离式)。标题为“各档次运动员综合成绩统计图表,深蓝色加粗字,浅黄色底色、该图加图例,并显示各档次运动员百分比值。饼图中的图例、图表标题、百分数的文字都设定为”14号“的字。结果如图

四、实验结果

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