计算机学院实验报告,大学计算机实验报告-EXCEL电子表格实验

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学生实验报告

实验课名称： 大学计算机

实验项目名称： EXCEL电子表格实验

专业名称： 车辆工程

班级： ***02

学号： ***46

学生姓名： 王子健

教师姓名： 卢某某

2020年 11 月 15 日

实验日期： 年 月 日 实验室名称：

一．实验名称：

Excel电子表格软件实验

二．实验目的与要求：

1. 掌握数据格式化等基本使用技能；

2. 掌握公式和函数的使用；

3. 掌握数据图表化的方法；

4. 掌握数据管理的技术。

三．实验内容：

实验指导书：实验一、实验二、实验三

1.建立工作表，输入数据

2.利用公式和函数进行计算

3.工作表编辑和格式化

4.数据图表化操作

5.数据的管理

四．实验设备与软件环境：

五．实验步骤与结果：

注意：请将本实验结果以“学号+姓名+EXCEL实验.xls”为文件名保存，最后压缩成“学号+姓名+EXCEL实验.rar”提交到SPOC进行互评。提交的是“学号+姓名+EXCEL实验.rar”。

一、启动Excel ，在Sheet1工作表中输入以下数据(见下图)，以“学号+姓名+EXCEL实验.xls”为文件名保存。将第三行“钱某某”改为自己的姓名。

二、利用公式和函数进行计算，效果见下图。

(1)使用函数计算每个学生的总分，各科目的最高分、平均分。说明：利用填充柄提高效率。

(2)使用IF函数对每人的学习成绩进行总评，优秀生条件为高于平均分的10%。

(3)使用嵌套IF函数,将“数学”成绩百分制转换成五级制。

(4)使用函数统计优秀生人数，并按样张显示。

三、数据格式化，效果见上图。

(5)输入表格标题：学生成绩表；设置表格标题：字体为华文彩云、24磅大小，跨A～H 列居中；设置表格列标题：底纹图案样式为“12.5% 灰色”；设置表格外框双线、内框单线。

(6)利用条件格式，将数学、外语和计算机成绩小于60的单元格字体设置红色。

四、图标化，效果见下图。

(7)利用“选择性粘贴”，将Sheet1中的5列数据(姓名、学号、数学、外语和计算机)复制到Sheet2，要求只复制数据不复制格式，并在Sheet2中制作图表。

(8)在工作表Sheet2中插入柱状图。要求图表类型正确，制图数据正确，设置图表标题为“学生成绩表”，x分类轴标题“姓名”，图例靠右，背景墙格式为图案填充(第4个“25%”，与样图不一样)，“计算机”系列添加数据标志。

(9)在工作表Sheet2中插入饼图，数据为计算机成绩。要求图表类型正确，制图数据正确，图例靠右，为“万科”插入形状“云形标注”。

五、数据管理，效果见下图

(10)利用“选择性粘贴”，将Sheet1中的6列数据(姓名、学号、数学、外语、计算机和总分)复制到Sheet3，要求只复制数据不复制格式。在学号右边增加性别和专业，数据如下图。

再插入两张工作表：Sheet4和Sheet5，数据同Sheet3，以备后续操作12和操作13之需要。

(11)在Sheet3中进行筛选操作。筛选出总分小于200或大于270的女生记录。效果如下图。

(12)在sheet4中进行分类汇总操作。以性别为分类字段，汇总各科平均成绩(不包括总分)，在原有分类汇总的基础上，再汇总出男生和女生的人数。

(13)在sheet5中插入透视表。透视表1：行标签为性别，数据项为数学平均值，外语最大值，计算机方差，位置为A12。透视表2：行标签为专业，列标签为性别，数据项为姓名计数，位置为A18。

六．实验中遇到的问题、解决方法及体会：

第5单元作业互评--评分细则

评分指导1?

?将第三行“钱某某”改为与文件名中的姓名一致5分，不改0分，上传的是rar文件5分，不是0分(10分)给予评分：0 5 10

评分指导2

(1)用函数计算总分、最高分和平均分，每个函数1分。如果不是函数，手算的，不得分。(3分)给予评分：0 1 2 3

评分指导3

(2)用IF函数进行总评，以G3单元格的公式为例，如下，IF(F3>F$12*1.1,"优秀"," ")也可以是IF(F3>$F$12*1.1,"优秀"," ")(2分)给予评分：0 1 2

评分指导4

(3)用嵌套IF，将“数学”成绩百分制成绩转换成五级制。以L3单元格的公式为例，公式如下，IF(K3>=90,"优秀",IF(K3>=80,"良",IF(K3>=70,"中",IF(K3>=60,"及格","不及格"))))，也可以是=IF(K3<60,"不及格",IF(K3<70,"格",IF(K3<80,"中",IF(K3<90,"良","优秀"))))(2分)给予评分：0 1 2

评分指导5

(4)利用COUNTIF函数统计优秀生人数，G13单元格的公式如下，COUNTIF(G3:G10,"优秀")(1分)给予评分：0 1

评分指导6

(5)设置表格标题设置正确1分。表格列标题图案样式设置正确1分。表格外框双线、内框单线设置正确1分。不正确不得分。(3分)给予评分：0 1 2 3

评分指导7??

(6)条件格式设置正确2分(2分)给予评分：0 1 2

评分指导8

(7)数据复制到Sheet2，得1分，其他情况不得分；只复制数据不复制格式，包含格式不得分，正确得1分。(2分)给予评分：0 1 2

评分指导9

(8)图表类型(柱状图)正确1分，制图数据正确1分，图表标题正确1分，x分类轴标题正确1分，图例正确1分，背景墙填充效果正确1分，“计算机”系列数据添加数据标志正确1分。(7分)给予评分：0 1 2 3 4 5 6 7

评分指导10?

(9)图表类型(饼图)正确1分，数据正确1分，图例正确1分，添加自选图形正确1分。(4分)给予评分：0 1 2 3 4

评分指导11

(10)Sheet3数据正确得1分，其他情况不得分(1分)给予评分：0 1

评分指导12

(11)在Sheet3中筛选正确得2分。(2分)给予评分：0 1 2

评分指导13

(12)汇总各科平均成绩正确得1分，男生和女生的人数正确得1分。汇总效果凌乱不得分。手工输入不得分。(2分)给予评分：0 1 2

评分指导14

(13)透视表1：行正确得1分，3个数据项每个1分，位置正确得1分。透视表2：行正确得1分，列正确得1分，数据项正确得1分，位置正确得1分。位置错误或手工输入均不得分。(9分)，给予评分：0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

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