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C语言教材后习题及答案

第一章

1.什么是程序？什么是程序设计语言？

2.C语言有什么特点？

3.什么是算法？算法的描述有哪些基本方法？

第一章主要关注两个概念：一是程序的三种结构(顺序、分支或叫选择、循环)；二是函数，主函数main()

第二章

1.指出下列哪些是C语言合法的用户识别符。

void a3_b3 For 2a define _123 _abc DO

2.指出下列哪些是C语言合法的常量。

"3'4＂" 0x1g 33 ＂a" E20 '\18' \0' 1.E-5 3.F '\0' .12 '\a'

"3'4＂""3\’4\""

0x是十六进制的表示形式之一，但十六进制里没有g这个数值

\0xa' 带一个单引号、0开头，无意义.这里要注意\ddd,1-3位八进制数，\xhh,1-2位十进制数，他们都表示对应的ASCII值

E20，E表示指数形式，但两边必须都有数字。

将此题全部弄懂，所有关于常量的分基本跑不掉了。

3.指出下列定义变量语句中的错误。

int a;b=5;

doubel h; //double

int x,float y; //中间要用分号

float f(x); //非法符号

定义变量要注意，数据类型的关键字，还有就是变量名称必须是合法标识符。

4.写出能表示数学式子1(2a＋12a)的C语言表达式。

5.⑴#include

int main()

{

double x=1,y;

y=x+3/2;

printf("y=%f\n",y);

return 0;

}结果是：2.000000，注意3/2=1

(2)

#include

int main()

{

float x=2.9,y=3.2,z;

int a=8;

z=x+a%3*(int)(x+y)/2;

printf("z=%f\n",z);

return 0;

}

结果是：8.900000，注意(int)(x+y)=6。

(3)

#include

int main()

{

int a=65,b=-20;

char ch='A';

float x=12.345678f;

printf("abc\n\101\t\x41\\101\n");

printf("a=%d,%c,%o,%x\n",a,a,a,a);

printf("b=%d,%o,%x,%u\n",b,b,b,b);

printf("ch=%d,%c\n",ch,ch);

printf("x=%f,%.2f,%10.2f,%-10.f\n",x,x,x,x);

return 0;

}

此题包含的内容较多，都是细节，希望对照教材仔细分析结果。

6程序设计。

(1)输出如下的图形。

*

***

*****

***

*

此题答案参考实验指导书。这题在这章出现,主要是练习printf(),

(2)已知铁的比重是7.86，计算并输出直径为100毫米的铁球重量

#include

#define PI 3.1415926

void main()

{ double w,r=100.0/20,p=7.86;

w=p*4.0*PI*r*r*r/3.0;

printf("%.2f\n",w);

}

第三章

1.写出表示变量x的值在[0，100]范围内的逻辑表达式。x>=0 && x<=100

2.写出表示整型变量x的值能被5或7整除的逻辑表达式。x%5==0||x%7==0

3.已知变量a、b、c的值分别是3、2、1，逻辑表达式a>b>c的值是多少？0

4.已知变量x,y的值分别为5，9，逻辑表达式x&&y-9)*6-!x的值是多少？ 0

5.已知变量m,n的值都为1，逻辑表达式m--&&n++执行后，m,n的值是多少? m=0,n=2,逻辑表达式的值是真。

6(1): #include

int main( )

{

int x=2,y;

if(x) y=x;

else y=3*x-1;

printf("y=%d\n",y);

return 0;

}

运行结果是：y=2

(2)

#include

int main( )

{

i