java面向对象练习_Java面向对象练习

1、定义长方形类,含:

属性:宽、高(整型);

方法:求周长、面积;

构造方法3个:(1)无参——宽、高默认值为1;(2)1个参数——宽、高均为参数值;(3)2个参数——宽、高各为参数值。

要求:进行测试。

代码如下:

长方形的类:

运行结果:

默认长方形的周长为:4

默认长方形的面积为:1

一个参数长方形的周长为:8

一个参数长方形的面积为:4

两个参数长方形的周长为:10

两个参数长方形的面积为:6

2、定义圆类,它有一个变量radius(半径)。从键盘输入数据,通过构造方法传递给radius,编程计算并输出圆的周长和面积(确保输入的数据不为负数)。

要求:进行测试。

代码如下:

圆的类:

运行结果:

正数时:

请输入圆的半径:1

圆的周长为:6.283185307179586

圆的面积为:3.141592653589793

负数时:

请输入圆的半径:-1

你输入的半径有误!

3、定义长方体类,定义求底面积、体积的方法。(可利用上述定义的长方形类)

要求:进行测试。

代码如下:

长方体类:

运行结果:

长方体的底面积为:2

长方体的体积为:6

4、定义球类,定义求体积的方法。(可利用上述定义的圆类)

要求:进行测试。

代码如下:

球的类:

运行结果:

球的体积为:3.141592653589793

5、定义一个计算器类,包括加、减、乘、除运算。

要求:进行测试。

代码如下:

运行结果:

两数之和为 :6

两数之差为:2

两数之积为:8

两数之商为:2

7、编写程序使用复数类Complex验证两个复数 2+2i 和3+3i 相加产生一个新的复数5+5i 。复数类Complex满足如下要求:

(1)属性:RealPart : int型,代表复数的实数部分;ImaginPart : int型,代表复数的虚数部分

(2)方法:

Complex( ) : 构造方法,将复数的实部和虚部都置0

Complex( int r , int i ) : 构造方法,形参 r 为实部的初值,i为虚部的初值。

Complex complexAdd(Complex a) : 将当前复数对象与形参复数对象相加,所得的结果仍是一个复数值,返回给此方法的调用者。

String toString( ) : 把当前复数对象的实部、虚部组合成 a+bi 的字符串形式,其中a 和 b分别为实部和虚部的数据。

(3)进行测试。

代码如下:

运行结果:

1。复数之和为:3+4i

2.复数之和为:5+7i

8、试编写Java代码实现一个计数器类Computer其中包括:

域value :用来保存计数器的当前值;

方法increment(): 计数器加一;

方法decrement() :计数器减一;

方法reset():计数器清零。

请编写并调试程序。

代码如下:

运行结果:

计数器的初始值为:0

加三后的值为:3

减一后的值为:2

初始化后的值为:0

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第四章 类和对象 [习题] 1.类及类成员的访问控制符有哪些? 2.为什么说构造函数是一种特殊的方法?特殊在哪里?构造函数什么时候执行?被谁调 用? 3.关键字static可以修饰哪些类的组成部分? 4.静态属性有什么特点?类对象可以访问或修改静态属性吗? 5.同名的不同方法共存的情况称为什么?如何区分这些同名方法? 6.什么是包?如何创立包?为什么要使用包?包物理地对应什么? 7.试写出一个语句创立一个名为MyPackage的包,这个语句应该放在程序的什么位置 ? 8.如何引用整个包?如何引用包中的一个类?试写出引用MyPackage中所有类的语句和 引用MyPackage包中的一个类MyClass1。 9.阅读下面的程序,说明它们的输出。 public class UseRef{ public static void main(String args[]){ MyClass1 myobj,myref; myobj=new MyClass1(-1); myref=myobj; "+myobj.getData()); myref.setData(10); } } class MyClass1{ int data; MyClass1(int d){ data=d; } int getData(){ return data; } void setData(int d){ data=d; } } 10.编写一个类实现秒表的功能。要求至少实现开始计时、停顿计时、分针秒针归零 、获得分针示数、获得秒针示数、获得总时间的毫秒数等功能。 11.编写一个类实现复数的运算。要求至少实现复数相加、复数相减、复数相乘等功 能。 12.编程创立一个Box类,在其中定义三个变量表示一个立方体的长、宽和高,定义 一个构造方法对这三个变量进展初始化,然后定义一个方法求立方体的体积。创立一个 对象,求给定尺寸的立方体的体积。 13.定义一个学生类〔Student〕,属性包括:学号,班号,姓名,性别,年龄,班 级总人数;方法包括:获得学号,获得班号,获得姓名,获得性别,获得年龄,获得班 级总人数,修改学号,修改班号,修改姓名,修改性别,修改年龄以及一个toString() 方法将Student类中的所有属性组合成一个字符串。定义一个学生数组对象。设计程序进 展测试。 14.定义一个学生类和一个课程类,要求可以表示现实生活中一个学生可以选择多门 课程的情况。编写程序进展测试。 ----------------------- java面向对象程序设计习题-(11)全文共2页,当前为第1页。 java面向对象程序设计习题-(11)全文共2页,当前为第2页。

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