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计算机网络课程设计报告毕业论文目 录

摘要I

第一章 绪论1

1.1 网络设计与实践实训的意义1

1.2 网络设计与实践实训的主要内容1

1.3 网络设计与实践实训的准备工作2

第二章 水晶头的制作3

2.1 实训目的3

2.2 实训要求3

2.3 实训材料3

2.4 实训步骤3

第三章 网络系统设计与集成(模拟环境)5

3.1 网络系统设计5

3.1.1 实训目的5

3.1.2 实训要求5

3.1.3 实训环境、材料5

3.1.4 实训步骤5

3.2 PC机、服务器的配置6

3.2.1 实训目的7

3.2.2 实训要求7

3.2.3 实训环境、材料7

3.2.4 实训步骤7

3.3 交换机管理与虚拟网划分13

3.3.1 实训目的13

3.3.2 实训要求13

3.3.3 实训环境、材料13

3.3.4 实训步骤13

3.4 路由器管理与路由配置17

3.4.1 实训目的17

3.4.2 实训要求17

3.4.3 实训环境、材料17

3.4.4 实训步骤17

3.5 网络测试21

第四章 网络设备操作实践(实际设备)24

4.1 网络系统设计(姚宇)24

4.1.1 实训目的24

4.1.2 实训要求24

4.1.3 实训环境、材料24

4.1.4 实训步骤24

4.2 PC机、服务器的配置25

4.2.1 实训目的25

4.2.2 实训要求25

4.2.3 实训环境、材料25

4.2.4 实训步骤26

4.3交换机管理与虚拟网划分(金兆宁)34

4.3.1 实训目的34

4.3.2 实训要求34

4.3.3 实训环境、材料34

4.3.4 实训步骤34

4.4 路由器管理与路由配置(刘雨娇)36

4.4.1 实训目的36

4.4.2 实训要求36

4.4.3 实训环境、材料36

4.4.4 实训步骤36

4.5 网络测试(郑少华)40

4.5.1 测试PC机之间的连通性40

4.5.2 测试FTP服务41

4.5.3 测试WEB服务41

结论42

致谢43

参考资料44

第一章 绪论

1.1 网络设计与实践实训的意义

随着互联网技术飞速发展,越来越多的领域都离不开互联网,此时,学好网络设计是掌握好网络技术的一个必须途径,是将来我们从事这一职业的基石。我们在这两周的实训中,我们用一周的时间按照老师的任务要求在模拟软件上设置模拟网络,这样在设计的过程中涉及的知识比较多,这样一来我们就能够更加好地掌握我们这一学期所学的大部分知识,并且在此基础上对自己所学知识能够进行巩固和对未学到的知识进行学习。而在另一周的时间内,我们则对实际的硬件进行连接,搭建已经编好的网络,在这里我们还会遇到各种问题,这样一来,也提高了我们解决问题的能力,这样理论联系实践,我们会将知识学的更好,用的更好。

1.2 网络设计与实践实训的主要内容

我们进行的实训分为两周。主要进行了三个大的项目。

在第一周我们进行前两个项目,第一个项目是“水晶头的制作”,我们在老师的指导下学习水晶头的制作,我们学习RJ-45端接和跳线制作及测试,在实际操作中我们要掌握跳线的制作方法和技巧,要掌握网线的色谱、剥线方法、预留长度、压线顺序和注意事项,掌握测试网线是否连接成功的方法,掌握网线压接时常用的工具使用方法和注意事项。第二个项目是“在模拟软件上的网络系统设计与集成”,其中第一个子项目是“网络系统设计”在这里我们要先设置一个网络拓扑结构的大概图,然后我们再进行进一步的设计,进一步讲各个机器的各个参数进行设置。第二个子项目是“PC机、服务器的配置”,我们在规定好各个网络(IP,网段)的分配情况下就进行具体参数的填写配置。第三个子项目是“交换机管理与基本操作和虚拟网划分”,我们划分了虚拟网络,在交换机和路由器上进行进一步的操作,最终实现虚拟网络的划分。第四个子项目是“路由器管理与基本操作”,运用课上学到的对路由器的配置方法对自己设计的网络中的路由器的各项参数进行配置,其中有接口IP设置等等。第五个子项目是“静态和默认路由配置”,对于自己设计网络,按要求配置他们的路由表。第六个子项目是“动态路由配置”,老师讲授动态路由的配置方法,然后我们自己进行操作、练习。最后,我们在都配置好我们设计的网络后将其测通,实现在自己设置的网络上进行各种复杂的数据传输。

第二周我们进行后两个项目,第三个项目是“实际网络设备操作”,其中第一个子项目是“网络系统设计”在这里我们要先在模拟让见上设置一个网络拓扑结构,然后我们按照该结构图在实际的硬件设备上进行设置。第二个子项目是“PC机、服务器的配置”,我们在实际的硬件中进行具体参数的配置,这里运用一个电脑充当多台服务器。第三个子项目是“交换

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1.课程设计目的 计算机网络课程设计计算机及相关专业的实践环节之一,是学习完《计算机网络课程后进行的一次全面的综合练习。其目的在于加深对OSI七层模型、TCP/IP模型的各层功能和设计思想的理解,掌握组建计算机网络的基本技术,特别是网络规划、路由器的基本配置,提高学生的应用能力和动手实践能力。 2.课程设计任务与要求: 1.设计任务 以淮海工学院本部校园为背景设计一个校园网方案。 淮海工学院的本部分为办公区、教学区和生活区三部分。现假设:办公区和教学区中各楼宇名为:教务处,党政办公楼,图书馆,计算机系大楼、讲堂楼、机械楼、土木楼、海洋学院楼、大学生活动中心楼、教学主楼、第三教学楼等,办公区和教学区每个楼宇需要的信息点数需要调研;生活区中每个建筑物有楼号,每个门洞的每户需要设置1个信息点。假设使用预留的INTERNET地址,试根据本部校园网的应用需求和管理需求、各建筑物的地理分布、信息点个数、分布,设计出本部的校园网方案。方案中应明确学院网管中心的位置,确定拓扑方案,IP地址划分,完成设备选型,注明各种设备、设施和软件的生产商、名称、型号、配置与价格,并分别给出其价格的出处(如网站等),基本确定方案的预算。 2.设计要求 (1)通过资料查阅和学习,了解园区网络规划、设计的一般方法。 (2)参考和研究一些公司和高校/企业园区网的规划和建设方案,结合《计算机网络课程中所学知识,积极完成设计任务。 (3)认真完成需求分析,并根据需求分析完成园区网络的总体方案设计,确定网络逻辑拓扑结构和所采用的网络技术、主要设备的性能指标,进而完成设备的选型和经费预算。 (4)动手够架一个具体的LAN,要求实现WEB服务器、FTP服务器的安装,并能实现WEB信息发布。 (5)认真按时完成课程设计报告课程设计报告内容包括:课程设计目的、设计任务与要求、设计说明书、设计成果和设计心得五个部分。

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