java 皮尔逊相关系数_皮尔逊相关系数

皮尔逊相关系数衡量两个定距变量的线性相关性,取值范围在-1到1之间。正值表示正相关,负值表示负相关,绝对值越大相关性越强。在样本中,R值表示相关系数,P值用于检验相关性是否显著。通过对预测试分和课程成绩的数据进行分析,可以计算R值、进行显著性检验,并通过散点图观察线性相关性和异常值。加入新的数据点会影响R值的计算。
摘要由CSDN通过智能技术生成

皮尔逊相关系数又称为简单相关系数,英文名称:pearson

correlation

coefficient,它描述了两个定距变量间联系的紧密程度(线性关系)。样本的简单相关系数一般用R表示,计算公式为:

a4c26d1e5885305701be709a3d33442f.png其中N为样本量。R描述的是两个变量间线性相关强弱的程度。R的取值在-1与+1之间,若R>0,表明两个变量是正相关,即一个变量的值越大,另一个变量的值也会越大;若R<0,表明两个变量是负相关,即一个变量的值越大另一个变量的值反而会越小。R的绝对值越大表明相关性越强,要注意的是这里并不存在因果关系。若R=0,表明两个变量间不是线性相关,但有可能是其他方式的相关(比如曲线方式)。

利用样本相关系数推断总体中两个变量是否相关,可以用t统计量对总体相关系数为0的原假设进行检验。若t检验显著,则拒绝原假设,即两个变量是线性相关的;若t检验不显著,则不能拒绝原假设,即两个变量不是线性相关的。

pearson(皮尔逊相关系数)R值和P值都需要考虑,R值表示在样本中变量间的相关系数,表示相关性的大小;P值是检验值,是检验两变量在样本来自的总体中是否存在和样本一样的相关性。

a4c26d1e5885305701be709a3d33442f.png

Exercise

At the beginning

of an introductory engineering course, 10 students were given a

pre-test to determine their initial mathematical ability. The

following table lists the student's pre-test score and final grade

in the class:

Student Number

Pre-Test

Course Grade

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

45

23

50

46

33

21

13

30

34

50

92

86

97

95

87

76

72

84

85

98

1. Calculate

Pearson's Correlation Coefficient (r) on this data.

r =

2. What

statistical test is used to determine if this value of r is

statistically significant?

3. Is the

correlation seen in this data statistically significant. Why?

4. Display a

scatterplot of the data. Does the data appear linearly correlated.

Do there seem to be any outlier values?

5. Suppose an 11th

student were added to the data, with a pre-test score of 40 and a

Course Grade of 70. How would this effect r?

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