万年历系统c语言程序设计报告,万年历C程序设计报告

c语言万年历系统,完全是由本组人员自己做的,没有雷同。

C语言课程设计报告

一、设计目标

设计一个C语言程序(万年历系统),具体要求:

模仿生活中的挂历设计一个C语言程序,由键盘输入一个日期(年 月 日)对其进行如下处理:

主要功能:

1、调用计算机的系统日期。

2、输出本年中该月份的日历,并能查看该月份前后月份的日历。

3、通过函数输出输入日期是星期几。

4、通过函数判断输出输入日期是否为特殊节日。

二、总体设计

1、程序设计组成框图

2、程序流程图

三、详细设计 ( 流程图见附录 )

1、功能函数f ( )

——本函数由 设计

函数的功能: 调用系统当前日期。

函数的入口: 从main()按顺序进入该函数。

函数调用关系: 被主函数调用。在文中无返回值的空值void函数。

函数的出口: 在主函数中按顺序执行后自动跳出,继续执行主函数。

2、功能函数f1( )

——本函数由 设计

函数的功能: 显示一个月的天数及对应星期。

函数的入口: 从main()的switch()开关结构中进入,即choice的值为1时进入该函数。 函数调用关系: 被主函数调用。由switch()开关结构中进入,并在文中无返回值的空值void函数。

函数的出口: 当程序执行提示语“printf("1-查看上一月\n 2-查看下一月\n 3-返回上一级\n");”的时候,对用户的操作进行提示,如果用户选择了按“1或2”键,则用户选择了继续该函数,如果用户选择了按“3”键,将结束该函数,返回主函数main(),继续执行主函数。

3、功能函数f2()

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八、心得体会 1. 目前流行的计算机日历程序,比较典型的是Windows各版本中的日历程序以及基础于该程序所开发的各种应用程序中的日历程序。然而,这些程序都千篇一律的局限在一个很短的时间范围内。(Windows各个版本一般都局限在1980年至2099年这一范围内),但是,在很多情况下,特别是在众多的科学研究领域中,一个时间跨度较大的日历程序是很有参考价值的。C程序设计语言充分发挥了其自身无与伦比的优越性,用极短的程序文本填补了这一领域的空白,同时用铁的事实强有力的告诉世人:C程序设计语言作为计算机语言家族的新生事物,其发展前景是极为广阔的。 2. 经过上一个学期对《C程序设计》的学习,我们学习了理论知识,了解了C语言程序设计的思想,这些知识都为我们的下一步学习打下了坚实的基础。通过课程设计,一方面是为了检查我们一个学期来我们学习的成果,另一方面也是为了让我们进一步的掌握和运用它,同时也让我们认清自己的不足之处和薄弱环节,加以弥补和加强。 3. 通过对c语言万年历设计进一步的巩固了用c语言编写程序,并且有利于更好的掌握c语言! 4. 在万年历的编写过程中也体会到了做事情一顶要细心、认真。更加知道了要掌握好基础知识。还有体会到了成功的感觉!在万年历设计过程中更加体会到了团队合作的重要性,“一个诸葛亮比不上三个臭皮匠。”知道了只有团队合作才会更好的完成设计!也体会到以后在工作中团队合作的必要性和重要性! 5. 通过本项课程设计也培养了我独立思考、 综合运用所学有关相应知识的能力,掌握 工程软件设计的基本方法,强化上机动手编程能力,闯过理论与实践相结合的难关! 6. 由于C语言是近年在国内外得到迅速推广应用的一种语言。C语言功能丰富,表达能力强,使用灵活方便,应用面广,目标程序效率高,可移植性好,既具有高级语言的优点,又具有低级语言的许多特点。通过这次的c语言程序设计更加了解了c语言的好处和其可用性! 7. 在这次课程设计中也知道了自己的动手能力不强有待进一部的提高!在设计过程中不能够把书本上的知识与实践相结合,这也就增加了设计不好该程序的想法!在设计过程中的一次次设计错误增加了我放弃的想法!不过经过大家的努力终于完成了课程设计!完成该程序后想起自己以前的每一次对自己失去信心,就觉得并不是在知识掌握上打败了,而是自己对自己缺乏信心!只要自己对自己不失去信心相信就可以完成那些以前认为完成不了的事情!也让我懂得了要想成功首先就必须有很强的自信心!懂得了自己以后要在做任何事情时都要自信!当自己都不相信自己能够成功时还可能会获得成功吗?
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