添加底纹图案样式_创新大赛漫游北京城，唤醒你的样式雷专属记忆！-CSDN博客

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事儿携创新大赛第九部作品祝各位亲假期快乐哟！ ‍ ‍ ‍ ‍回顾前八部作品请戳下方 ⬇️

第八部作品

创新大赛|川大拍了拍您的“社交媒体账号”并邀请您共筑网络记忆宫殿

第七部作品

创新大赛|“清”点“江”山——学术地图带你领略清水江文书的别样风采

第六部作品

创新大赛|AVG游戏带您穿越千年商都，回顾广州记忆

第五部作品

创新大赛 | 拯救纸器时代——民间旧本资源档案化管理与服务平台

第四部作品

创新大赛|乾隆邀你看“大片”！

第三部作品

创新大赛 | 档案数据治理时代，自然资源行业档案数据中心应是怎样的？

第二部作品

创新大赛|寻找徽州文书里的徽州记忆——可以身临其境的档案交互动画

第一部作品

创新大赛｜舌尖上的记忆——中华饮食档案平台化构想

引言

你是否知道紫禁城是由谁设计的？所留存图档的背后有怎样的故事？“国家宝藏”又该如何在现代活化、唤醒尘封的记忆……

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本作品旨在通过娱教游戏小程序开发档案的文化教育价值，通过社交分享与文创制作促进档案价值的传承与发展，提出解决图档类古建筑档案开发利用、教育传播问题的创新途径，达到寓教于乐，更好地实现样式雷图档相关知识的教育传播。

背景&目的

大量珍贵的古建筑档案在城市发展过程中面临重视程度低、开发利用传播困难等问题，尤其是图档类档案，其开发利用和教育普及显得更加困难。
清代样式雷图档在古建筑图档的开发利用研究中具有典型的代表意义。作为中国古代建筑史上最翔实、最直观的珍贵档案，被誉为“国家宝藏”，样式雷图档兼具建筑意义和档案价值，其设计思想、理论方法、美学意义为创新档案利用传播方式提供了突破口。而之前在第二季《国家宝藏》节目中的亮相，是我们有一定的基础和受众空间进行因势利导，进一步突出其档案价值属性。
随着娱教理念的成熟，加之目前对建筑类图档的数字开发较少，娱教游戏的形式相比其他更有吸引力、操作互动性强、体验效果好。而微信小程序已经有广阔的市场，基于此载体更有效扩大受众、实现教育传播。

研究过程&方法

在前期准备中，团队采用文献研究法、实地调研法、访谈法，查阅大量相关文献，前往故宫、国家图书馆等地进行实地调研，并与样式雷图档相关专家学者进行深度访谈。

实施过程中，团队将前期采集的资源进行高效整合，按档案管理所体现的信息进行档案知识挖掘与组织，同时进行资源二次加工，主要包括图文资源的开发利用与样式雷纹样的提取加工；之后，以整合的资源内容为逻辑框架搭建程序脚本，遵循档案自身管理规律进行场景设计、功能完善；完成基础功能框架的小程序Demo开发后，采用实验法进行用户实验，根据用户实验结果进行优化迭代。

Attention！！！

按照档案管理所体现的信息进行档案知识挖掘与组织，包括来源信息、著录信息及内容信息，层层递进，对图档知识进行多个层面的挖掘和组织，突出核心知识点。

图档来源信息——样式雷图档的来源，即形成单位-样式房，并研究其重要起草者、即样式雷家族信息。

图档著录信息——样式雷图档的著录信息，即建筑图档对应的图档种类、形成时间、载体形态、馆藏情况等内容。

档案内容内涵信息——样式雷图档不同建筑设计场景和类别相应不同历史背景和文化含义、建筑设计元素的内涵寓意和艺术色彩。

成果展示

成果形式

基于微信平台的娱教游戏小程序

应用场景

于普通大众而言，在微信平台上投入应用的小程序易于接触使用，为样式雷图档知识的普及提供了更为广阔的传播空间。

于档案领域的学生、学者或实践工作者而言，该成果可基于档案领域的相关公众平台或高校档案院系渠道进行推广应用，以增强样式雷图档在档案学界的教学效果、激发研究热情。

成果概况

基于样式雷图档知识学习、检测与个性图案DIY设计，以图样私人定制、产品文创落地为吸引动机，满足用户参与游戏、进行档案知识学习、设计个性图样并保存分享的社交需求和满足感，从而在娱教游戏中实现样式雷图档知识的逐层渗透和创意开发利用。借助DIY图案设计的娱乐环节督促知识检测过程、反哺档案知识学习效果，过程强调对样式雷图档知识与档案内涵的学习教育和普及传承，并实现寓教于乐的目标。

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功能介绍

主体包括档案知识学习和DIY图案设计两大功能模块，将知识问答作为两者间的串联，以闯关“收集碎片”的形式检测用户对相关档案知识要点的掌握情况。

样式雷图档知识学习模块——通过角色引导、文字冒险游戏的模式，在四大场景的不同地点间切换，向用户逐层介绍样式雷图档相关知识。以北京城样式雷家族经典建筑为背景线路，在“漫游”场景的过程中进行档案知识学习：用户以第一人称视角从正阳门踏入紫禁城，再到养心殿、宁寿宫和阅是楼，以建筑元素渗透样式雷图档三个层面的档案知识内涵。

串联作用的知识问答板块——四大场景的剧情引导、知识介绍作为不同的“关卡”，用户完成每一场景内的知识学习后都会进行当前轮次的知识检测。根据“漫游学习”中介绍的样式雷图档知识要点，按照来源信息、著录信息、内容信息的逻辑提出相关问题。每道题目的作答正误决定用户是否能够获取相应的纹样元素，呈现为程序中的“该关卡闯关所收集到的碎片”，为后续DIY图案设计累积素材。作答情况和纹样获取情况一一对应关联，无形中强化了对样式雷图档知识学习的效果。

DIY图案定制模块——通过娱教方式满足用户亲自动手操作的趣味性，以实现样式雷图档的二次开发利用。用户可使用前述答题正确所获取的纹样元素，通过复制、缩放、旋转、拖拽或添加对应样式模板来设计个性样式雷图案纪念；也可更换操作面板的背景边框。用户将提取加工的样式雷图档纹样元素二次重构，完成后即可保存图案，也可以选择再次进行游戏过程以获取更多纹样元素。生成的个性样式雷图样可以作为设计成果进行社交分享与传播，也是印制水杯、布包、丝巾等文创产品的便利来源。