c语言编写万年历课程设计,用C语言编写万年历 C课程设计.pdf

用C语言编写万年历 C课程设计

用用 C++语言编写万年历语言编写万年历

用用 语言编写万年历语言编写万年历

学生姓名：学生姓名： 指导老师：指导老师：

学生姓名学生姓名：： 指导老师指导老师：：

摘 要 本课程设计主要是编写一个万年历系统。模仿现实生活中的挂历，以系统当前

日期的月份为准显示当前月份的每一天(显示出日期及对应的星期几)，当系统日期变

到下一个月时，系统自动翻页到下一月。在课程设计中，程序设计设计语言采用 Visual

C++6.0，程序运行平台为Windows XP 。为了显示当月的每一天，采取算出当月第一天

是星期几的方法，通过判断大月、小月，依次排出当月的每一天。程序通过调试运行，

实现了设计目标。

关键词 C++ ；结构体；控制符

1 引1 引 言言

1 1 引引 言言

本课程设计主要是完成一个万年历系统的编写。模仿现实生活中的挂历，以系统当

前日期的月份为准显示当前月份的每一天(显示出日期及对应的星期几)，当系统日期

变到下一个月时，系统自动翻页到下一月。

1.11.1 课程设计背景 课程设计背景

1.11.1 课程设计背景课程设计背景

目前的计算机日历程序,比较典型的是 Windows 各版本中的日历程序以及基于该程

序所开发的各种应用程序中的日历程序。然而,这些程序都千篇一律的局限在一个很段

的时间范围内。但是,很多情况下，特别是在众多的科学研究领域中，一个时间跨度教

大的日历程序是很有参考价值的。C++程序设计语言充分发挥了其自身无与伦比的优越

性，用极段的程序文本就天补了这一领域的空白。

1.21.2 课程设计目的 课程设计目的

1.21.2 课程设计目的课程设计目的

在 C++程序设计中，可以用两种方法解决问题：一是传统的结构化程序设计方法，

[1]

二是更先进的面向对象程序设计方法 。本程序设计中，主要应用的是面向过程的结构

程序设计，实现获取系统时间的过程中也涉及到面向对象设计。采用 Visual C++6.0 编

写万年历系统，实现从当前计算机系统中自动提取日期，运行结果显示出当月日期及对

应的星期几。程序中，运用了逻辑运算以及循环的嵌套语句。

通过本次课程设计，了解高级程序设计语言的结构，掌握基本的程序设计过程和技

巧，掌握基本的分析问题和利用计算机求解问题的能力，具备初步的高级语言程序设计

能力。为后续各门计算机课程的学习打下基础。

VC++6.0 主要有以下几方面的优点：功能强大的编程向导工具(MFC AppWizard 、

ClassWizard 等)，利用这些工具使 WIN32 应用程序的开发大为简化，同时也提高了编

程效率；支持多线教程的应用程序开发；可以方便的结合和扩展已有的控件，减少开发

费用，节省开发时间；更快的便宜速度和执行速度[2][3] 。

2 设计思想及过程设计思想及过程

设计思想及过程设计思想及过程

2.1 2.1 万年历的特点万年历的特点

2.1 2.1 万年历的特点万年历的特点

平年 365 天,闰年 366 天。平年 2 月 28 天,闰年 2 月 29 天。1 月、3 月、5 月、7

月、8 月、10 月、12 月为大月，有 31 天；4 月、6 月、9 月、11 月为小月，有 30 天。

每400年整一闰，或每4年且不为百年的一闰。(原因：地球绕太阳一周的时间是365

天5小时46秒，为了使一年的天数为整数，将一年的天数定为365天，余下的时间积

累起来，四年就是23小时15分4秒，将近一天，把这一天加在某年的二月而成29天，

该年称为闰年，其它年称为平年。但四年加一天又多用了44分56秒，这个数积满400

年为三天。因此400年中只能有97个闰年，所以凡能被400整除，或不能被100整除

但能被4整除的年份为闰年。)

2.2 设计思想2.2 设计思想

2.2 2.2