java第一次课必修实验答案_java第一次实验

北京电子科技学院(BESTI)

实验报告

课程：Java程序设计 班级：1353  姓名：陈实  学号：20135224

成绩：             指导教师:娄嘉鹏      实验日期:2015.4.16

实验密级：         预习程度：         实验时间：

仪器组次：          必修/选修：            实验序号：

实验名称：Java开发环境的熟悉

实验目的与要求：实验内容

1.使用JDK编译、运行简单的Java程序；

2.使用Eclipse 编辑、编译、运行、调试Java程序。实验要求1.没有Linux基础的同学建议先学习《Linux基础入门(新版)》《Vim编辑器》课程；

3.完成实验、撰写实验报告，实验报告模板见QQ群，注意实验报告重点是运行结果，遇到的问题(工具查找，安装，使用，程序的编辑，调试，运行等)、解决办法(空洞的方法如“查网络”、“问同学”、“看书”等一律得0分)以及分析(从中可以得到什么启示，有什么收获，教训等)；

4.实验报告中统计自己的PSP  ;

实验仪器：

名称

型号

数量

PC

sony

1

实验内容、步骤与体会(附纸)：

【实验步骤】

(一)命令行下Java程序开发

首先双击桌面上的Xface终端图标，如下图所示：

打开终端(类似Windows下的cmd)，之后会自动运行shell程序，如下图所示：

输入cd Code命令进入Code(注意C要大写)目录，如下图所示：

输入mkdir 20135100 命令建立实验目录,注意目录名一定是自己的学号(学号要体现在实验报告截图中)，可以使用ls命令或dir命令查看建立的目录情况。如下图所示：

输入cd 20135100命令进入实验目录，再输入类似mkdir exp1建立第一个实验目录，然后输入cd exp1进入实验一目录，可以输入pwd命令查看当前工作路径，如下图所示：

输入gedit Hello.java(注意把代码保存到exp1目录中)或vim Hello.java(建议大家花点时间学习一下Vim)编辑Hello.java,并输入以下代码：

注意代码的第一行，这会影响到我们使用javac编译代码的方式。 注意代码第二行，我们使用到Java类库中的类时，要用import导入相关的类(你可以暂时理解为C语言中include的功能)，导入路径可以查看JDK帮助文档，比如我们使用到了Scanner类

(二)Eclipse下Java程序开发、调试

在命令行中输入eclipse命令并回车或单击桌面上的Eclipse EE图标打开Eclipse

在Eclipse中单击File->New-> Java Project新建Java项目，如下图所示：

输入项目名称HelloJDB(你可以自己起名)，并单击Finish按钮完成新建项目

在Eclipse中单击File->New->Class新建Java类

根据Java代码规范输入包名ljp(小写，可以自定义),类名HelloJDB(单词首字母大写),并勾选上自动产生main函数选项，最后单击Finish按钮

输入如下代码： ``` 1 package ljp; 2 public class HelloJDB { 3 public static void main(String[] args) { 4 int i = 5; 5 int j = 6; 6 int sum = add(i, j); 7 System.out.println(sum); 8 9 sum = 0; 10 for(i=0; i< 100; i++) 11 sum += i; 12 13 System.out.println(sum); 14 } 15 16 public static int add(int augend, int addend){ 17 int sum = augend + addend; 18 return sum; 19 } 20}

单击运行按钮(或使用Ctrl+F11快捷键),就可以在控制台(Console)中看到运行结果

下面我们练习调试程序，首先我们通过单击Window->Open Perspective->Debug打开调试视图

调试程序首先要会设置断点和单步运行。设置断点比较简单，然后单击调试按钮(或使用F11快捷键)开始调试Java程序，我们可以看到程序停留在了第4行注意，此时第4行代码并没有执行，我们可以把鼠标放到变量名上来查看变量的值，此时i的值并不是5，我们通过单步运行让程序运行到第5行，单步运行有两种：Step Into(快捷捷F5)和Step Over(快捷捷F5)，这两种单步运行功能在运行语句时没有区别，在执行函数调用语句时，Step Into会跳入函数实现，Step Over会直接执行完函数，实际使用中我们优先使用Step Over，只有函数执行出错了，说明程序问题在被调用函数中，这时再回来通过Step Into进入函数进行调试。我们单击一下Step Over图标(或F6)，程序停在了第5行，这时查看变量i的值，会看到i等于5。

10. 1单步执行效率比较慢，如果我们感觉到第6行到第10行的代码没有问题了，想让程序直接运行到第11行，怎么办？首先我们要在第11行设置断点，然后单击Resume图标(快捷键F8)，程序就运行到了第11行

11. 单步执行效率比较慢还导致另外一个问题，比如一个大循环中间出了问题怎么办？这时可以通过条件断点解决问题。调试循环代码时，会有一个值我们特别关注，这时在Variable标签中查看变量的值，比如我们此时比较关注sum,每次单步执行都可以看到sum的变化情况了，设置条件断点，我们在第11行左边单击鼠标右键，选择Breakpoint Properties...

【实验结果】

(三)练习(通过命令行和Eclipse两种方式实现，自己的学号后两位与题目总数取余的结果再加上1就是自己要完成的题号，在Eclipse下练习调试程序)

5.实现求正整数1-N之间所有质数的功能，并进行测试。

【实验代码】

package shiyan1;

import java.util.Scanner;

public class shiyan1

{

public static void main(String[] args)

{

Scanner input=new Scanner(System.in);

System.out.println("输入数据：");

int n=input.nextInt();

System.out.print("2 ");

for(int i=2;i

{

for(int j=2;j<=i/2;j++)

{

if(i%j==0)  break;

else if(i%j!=0&&j==i/2)  System.out.print(i+" ");

else  continue;

}

}

}

}

【实验结果】

PSP

步骤

耗时

百分比

需求分析

10%

设计

20%

代码实现

40%

测试

30%

分析总结

本问题比较简单，可以通过一个嵌套循环做，在结构和设计上基本没什么问题，但一些语句，比如输入语句，对键盘的扫描类等的建立要上网礤

【遇到的问题及分析】

基本没有太大的问题，问题主要来自于对循环的取数上和一些语言的功能应用。输入的代码需要从书上和前几星期的测试笔记中记录，import.java.util.Scanner;调用，

对于素数，2比较特殊，为了保证素数的一般性，先将2输出的结构设计比把2考虑进去方便很多；在内循环部分，for的遍历可以折半，i/2完全可以简化时间。