corpus iweb_智能网络语料库iWeb及其在英语教学中的应用

ꎮ

智能网络语料库

ｉＷｅｂ

及其在英语教学中的应用

王

毅

聪

(

又松大学

Ｅｎｄｉｃｏｔｔ

国际经营学院

ꎬ

韩国

大田

ꎬ３４６０６)

摘

要

:

网络语料库汇集了大量现实中语言运用的数据

ꎬ

对语言学研究有较大的实用价值

ꎬ

已成为语言教

学与研究的主流方法之一

ꎮ

ｉＷｅｂ

语料库是由著名语料库语言学家

Ｍａｒｋ

Ｄａｖｉｅｓ

于

２０１８

年

５

月发布的基于网络

的新一代智能英语语料库

ꎬ

融合了

ＢＹＵ

系列语料库的优势与特点

ꎬ

代表了国际上语料库语言学最新最前沿的研

究成果

ꎬ

是英语教学研究的多用途辅助工具

ꎮ

ｉＷｅｂ

语料库以其超大的容量

、

强大的检索功能

、

高频词汇表等特

点

ꎬ

可以更好地服务于英语教学

ꎬ

有着广泛的现实应用前景

ꎮ

关键词

:

ｉＷｅｂ

语料库

ꎻ

语料库语言学

ꎻ

英语教学

ꎻ

应用

中图分类号

:

Ｈ３１９.

３

文献标志码

:

Ａ

文章编号

:

１００８￣８００８(２０１８)０４￣００７４￣０７

一

、

引言

现代语言学的研究对象不外乎语言结构和语言运用

ꎬ

而这两项都得依赖对语料的分析

[１]

ꎮ

对真实语

料的收集与整合其实就是早期语料库的雏形

ꎮ

语料库是指一个由大量的实际使用的语言信息组成的

ꎬ

专

供语言研究

、

分析和描述的语言资料库

(Ｓｉｎｃｌａｉｒ)ꎮ

语料库是通过特定规则采样收集以该语言为母语的人

群实际使用的

、

具有典型性的言语材料而建立起来的数据库

ꎬ

是语言研究与教学的重要方法

ꎬ

是编写词

典

、

语法书和教材的重要依据与资源

[３]

ꎮ

语料库具有数据样本大

、

语域范围广等优势

ꎬ

收集的语言材料典

型性特征明显

ꎬ

多用于研究语言结构与运用的特征

ꎬ

如单词频次

、

语法结构

、

语义表达以及语用特征等

ꎮ

正因为上述特点

ꎬ

语料库在语言学的各个研究领域都凸显了其实际应用价值

ꎬ

弥补了传统研究方法的缺

陷

ꎬ

已成为语言研究的三大方法之一

[４]

ꎮ

新一代语料库的基本特征都在智能网络语料库得到了体现

ꎬ

它的出现为语料库的建设和研究带来了

新的方法与工具

ꎮ

与前期的语料库相比

ꎬ

它具有海量语料资源

、

全球共享

、

智能标注等功能上的优势

ꎬ

因

此在外语教学中具有重要的意义

ꎮ

随着近年网络技术的飞速发展和语料库应用的认识推广

ꎬ

网络语料库

应用于英语教学已成为全球潮流

ꎮ

如何紧跟国际语料库的发展趋势

ꎬ

持续关注国际语料库研究最新最前

沿的成果

ꎬ

将最新的智能网络语料库应用于英语教学与研究

ꎬ

与世界英语教学研究发展接轨

ꎬ

是中国英语

教育界应担负的历史使命

ꎮ

二

、

语料库的发展与其在英语教学中的应用

１９５９

年

ꎬ

英国伦敦大学学院的

Ｑｕｉｒｋ

就着手建立了

“

英语用法调查

”

(

ＳＥＵ)

语料库

ꎬ

但是由于早期手

工语料库的应用局限性与

Ｃｈｏｍｓｋｙ

转换生成语法理论的冲击

ꎬ

直到

２０

世纪

８０

年代语料库语言学才迎来

了真正的繁荣发展

ꎮ

最早的计算机语料库是

１９６３

－

１９６４

年美国

Ｂｒｏｗｎ

大学建成的

Ｂｒｏｗｎ

语料库

ꎬ

是第一

个面向语言学研究的电子语料库

ꎬ

映射了美国英语的部分语用形态

ꎮ

随后

ꎬ

各国多个大型语料库的陆续

建成且容量不断扩大

ꎬ

如

ＣＯＢＵＩＬＤ

ＢｏＥ、ＢＣＥＴ、ＢＮＣ

等

ꎮ

[５]

另一方面

ꎬ

语料库语言学方法在科研和教学领

域也得到了广泛的应用

ꎮ

根据

Ｊｏｈａｎｓｓｏｎ

等人的统计

ꎬ１９５９

－

１９８０

年间与语料库研究有关的项目数为年

７４