b5计算机,B5-72020学年第二学期计算机组公开课活动（3）

一、创设情境

中考的销烟还未弥漫，招生的战火已经燃起，各种媒体上已经散布着高中的招生信息。不管在线下的的初三课堂上，还是在线上的朋友圈、家长群、公众号、抖音等阵地上活跃着学校教师的招生身影。我们作为学校的一员，也应发扬“学校是我家，发展靠大家”主人翁精神，做些力所能及的工作。这节课我们一起来制作“招生宣传”短视频，为学校招生擦枪上弹。

效果视频同步播放

二、准备工作

打开“招生宣传1素材.prproj”项目文件，导入并播放“招生宣传1效果视频.mp4”。

师生讨论：第一个是静态字幕，通过什么来实现动画？(位置、缩放、透度度、旋转等等)

师：在通过菜单方式建立静态字幕时，出现下列的菜单项

引出课题：动态字幕的字幕

三、教学过程

任务一：参照“招生宣传1效果视频.mp4”，制作“招生宣传1”短视频

1、新建“智能制造专业群”动态字幕，内容“智能制造专业群”，字幕样式“MyriadProLime

27”，字体“STHupo”，字体大小60，垂直水平居中。置于视频5轨道“永嘉县职业教育中心”字幕的后面，时长4秒。

师：制作一个类型

生:制作全部类型

问1：项目面板中动态与静态字幕图标的区别？

问2：动态字幕为何动不起来？

滚动/游动选项

问3：从右图字幕类型看字幕类型能否转换？

注：其中屏外指的是屏幕外四侧

生：展示结果，师生较对

2、建立“智慧营销专业群”和“文化创意专业群”动态字幕，文字属性与“智能制造专业群”字幕相同，动态效果见参考效果视频，依序置于视频5轨道的后面，时长都为4秒。

生：制作字幕

师：巡视指导

问1：相同属性的字幕的用什么快捷方法建立？

生：基于当前字幕新建

问2：为何“文化创意专业群”字幕的运动(上滚)与效果视频(下滚)不符？

提示：见“上下滚动切换方法.mp4”教学视频

师生：板演

师小结：

动态字幕的分类及参数

注：上下滚动通过左右游动来切换

3、导入“学校简介.prtl”静态字幕，置于视频5轨道的后面，时长8秒；转换字幕类型并设置参数，结果与效果视频相同。

打开该静态字幕，观察字幕内容在屏幕上布局。

问1：为何校标只显示部分？

字幕内容整体下移，目的让字幕的头部在框内

建议先转为静态字幕，调整好位置再转为动态，动态下不好调整位置。

问2：为何右侧文字不显示？

字距改为0，

目的让左右侧文字在屏幕内

问3：为何字幕尾部屏外文本也能显示？

动态字幕的文字尾部延长至屏外

建议先转为静态字幕，调整好位置，再转为动态字幕

4、导入“校名”静态字幕，置于视频6轨道三个专业群字幕的上方，时长12秒。不更改字距及大小制作与效果视频类似的动态字幕。

生：学生活动

师：

问1：用左游动，开始于屏外、结束于屏外制作的结果与效果视频相同吗？

问2：参考上一字幕，思考怎么调整？

先转为静态字幕状态，将文字头调整到屏内，再转为动态字幕

师：

动态字幕对文本区域的限制

注：文本属性在静态字幕下调整。

练习

任务二、参照“招生宣传2效果视频.mp4”，制作“招生宣传2”短视频

打开“招生宣传2素材.prproj”。

要求：将“亲爱的、同学们、家长们、抓紧、时间、报名吧”6个静态字幕转换成相应的动态字幕。

四、提交作品，作品评价

五、总结：

六、课后作业：为迎接九月份的“新学期、新校区、新同学”，请同学们制作一个学校招生宣传的文字快闪短视频，并发到网络上，为我们学校招生大战摇旗呐喊。