周长最短面积最大_第五单元 圆——圆的面积

圆的面积

把圆转化成学过的图形推导出圆的面积公式。S=πr²

把圆平均分成的份数越多，每一份就越小，拼成的图形就会越接近于一个长方形。观察拼成的近似长方形的长、宽与圆的周长、半径之间的关系。

 把圆拼成一个近似的长方形后观察长方形的长和宽与圆的周长、半径的关系。(背上下图中的关系)

圆的面积=长方形的面积=长×宽=圆周长的一半×圆的半径=C/2 ×r=πr×r=πr²

练习题：

1.   把一张圆形纸片沿着直径平均分成若干份，拼成一个近似的长方形，如图所示，长方形的长等于圆的(          )，宽等于圆的(        )，面积等于圆的(      )。长方形的面积=长×宽，相当于用圆的(           )×(        )，圆的面积计算公式用字母表示是(          )。

2.   一个圆的直径是20厘米，它的面积是(     )平方厘米。

3.   用一根长12.56厘米的铁丝围成一个圆，这个圆的面积是(     )平方厘米。

4.   在一个正方形里面画一个最大的圆，这个圆的周长是6.28厘米，这个正方形的面积是(     )平方厘米。剩下的面积是(     )平方厘米。

5.   (判断)半径是2厘米的圆，它的周长和面积相等。  (     )

6.   (判断)周长相等的两个圆，面积一定相等。(    )

7.   (判断)两个圆的直径之比是2：5，这两个圆的周长比是2：5，面积之比是4：25.(    )

8.   (选择)在边长为8厘米的正方形内画一个最大的圆，圆的面积是(     )平方厘米。①64π     ②16π        ③8π

9.   圆的半径扩大到原来的3倍，它的面积将扩大到原来的(    )倍。      ①  3  ②  6  ③  9

10.一个圆的半径是2厘米，那么它的周长和面积相比(     )。  A. 面积大  B. 周长大  C.同样大  D.无法比较

11.把一个圆沿着直径剪成两半，它的周长和面积(    )。A. 面积不变，周长增加。   B。面积增加，周长不变。  C。都改变。

12.周长相等的长方形、正方形和圆(   )的面积最大。  A.长方形   B.正方形    C. 圆

13.在一张长6厘米、宽4厘米的长方形纸片上剪出一个最大的圆，这个圆的直径是多少？面积是多少？剩下的面积是多少？